Habilidades digitales
Páginas: 4 (793 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2012
CURSO BASICO DE FORMACION
CONTINUA
Habilidades digitales para todos
INTRODUCCION
En la actualidad, los avances científicos y tecnológicos impulsan a la sociedad a usar las tecnologías de lainformación y la comunicación (TIC), las cuales conllevan a un cambio en todos los ámbitos de la actividad
humana. Dar respuesta e insertarse en este mundo globalizado e informatizado implicaidentificar que son
necesarias nuevas formas de aprender y de enseñar, de organizar los centros educativos y por tanto,
transformar la cultura en torno a la educación.
Las Tecnologías de la información ycomunicación (TIC) se han convertido en herramientas fundamentales para
apoyar al docente en implementar nuevas prácticas de enseñanza y crear ambientes de aprendizaje más
dinámicos, en los queestudiantes desarrollen competencias para:
• Ser ciudadanos críticos en búsqueda permanente de alternativas para enfrentar los retos del mundo actual
• Aprender a lo largo de la vida
• Continuar en elsistema educativo
• Vivir en sociedad e incorporarse al mundo laboral en el siglo XXI
En este contexto, el uso educativo de las TIC es una línea estratégica de la Subsecretaría de Educación
Básica,que actúa en sentido transversal a los proyectos para la articulación de la educación básica,
pues entre sus metas está el desarrollo de modelos educativos con elementos de uso y desarrollo de lasTIC en la escuela, en los tres niveles de la educación.
En 2008, la UNESCO en el documento Estándares de
competencia en TIC para docentes, planteó que en un
contexto educativo sólido las TICpueden ayudar a los
estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar
a ser:
• competentes para utilizar tecnologías de la información
buscadores, analizadores , evaluadores,solucionadores de
problemas
• usuarios creativos y eficaces de herramientas de
productividad; Comunicadores ,colaboradores ,
publicadores y productores
• ciudadanos informados, responsables y capaces de...
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Habilidades digitales para todos
INTRODUCCION
En la actualidad, los avances científicos y tecnológicos impulsan a la sociedad a usar las tecnologías de lainformación y la comunicación (TIC), las cuales conllevan a un cambio en todos los ámbitos de la actividad
humana. Dar respuesta e insertarse en este mundo globalizado e informatizado implicaidentificar que son
necesarias nuevas formas de aprender y de enseñar, de organizar los centros educativos y por tanto,
transformar la cultura en torno a la educación.
Las Tecnologías de la información ycomunicación (TIC) se han convertido en herramientas fundamentales para
apoyar al docente en implementar nuevas prácticas de enseñanza y crear ambientes de aprendizaje más
dinámicos, en los queestudiantes desarrollen competencias para:
• Ser ciudadanos críticos en búsqueda permanente de alternativas para enfrentar los retos del mundo actual
• Aprender a lo largo de la vida
• Continuar en elsistema educativo
• Vivir en sociedad e incorporarse al mundo laboral en el siglo XXI
En este contexto, el uso educativo de las TIC es una línea estratégica de la Subsecretaría de Educación
Básica,que actúa en sentido transversal a los proyectos para la articulación de la educación básica,
pues entre sus metas está el desarrollo de modelos educativos con elementos de uso y desarrollo de lasTIC en la escuela, en los tres niveles de la educación.
En 2008, la UNESCO en el documento Estándares de
competencia en TIC para docentes, planteó que en un
contexto educativo sólido las TICpueden ayudar a los
estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar
a ser:
• competentes para utilizar tecnologías de la información
buscadores, analizadores , evaluadores,solucionadores de
problemas
• usuarios creativos y eficaces de herramientas de
productividad; Comunicadores ,colaboradores ,
publicadores y productores
• ciudadanos informados, responsables y capaces de...
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