Habilidades Docentes

Páginas: 3 (597 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2013
Inicialmente partimos de que las habilidades son actitudes, capacidades y estrategias que debe poseer el docente para poder generar aprendizaje en sus estudiantes. Todo docente debe presentar yfomentar una serie de habilidades a la hora de enseñar en su aula de clase, se parte primeramente de lo que debe tener un docente antes de enseñar; una personalidad eficaz, donde sea una guía para susestudiantes, donde muestre gran relación con sus estudiantes y siempre mantenga un buen entusiasmo para generar en los estudiantes ese gran interés por aprender, seguido debe mostrar una grancomunicación, demostrar un buen léxico, buena educación no solo con sus estudiantes sino con sus colegas y a la hora de dictar su clase, mostrar que tiene conocimiento sobre lo que está enseñando, utilizar laspalabras adecuadas, ser coherente con lo que habla y darle importancia a lo que es verdaderamente relevante para sus estudiantes, debe ser una docente organizada, puntual, tener establecidas sus rutinasdiarias y sobre todo tener todo preparado con antelación.
Cuando se pasa a la hora de generar conocimiento, aprendizaje en los estudiantes, debe tener una buena relación con los objetivos quepresenta y las actividades planteadas para dicho aprendizaje, debe mantener a los estudiantes a la expectativa, atentos, participativos para así poder generar una recapitulación de lo visto en clase sobre eltema establecido, para finalizar con el tema visto se resume lo visto anteriormente, lo aprendido, el nuevo aprendizaje adquirido y de esta maneta tener una clara revisión de si verdaderamente seadquirió o no este nuevo conocimiento, es momento de aclarar dudas, de generar en los estudiantes ese deseo por preguntar por ir mas allá de lo enseñado, esto no solo se realiza al finalizar la clasesino en el transcurso de esta con el fin de verificar si verdaderamente los estudiantes están entendiendo y asimilando este nuevo aprendizaje, todo esto debe estar basado en un buen clima de...
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