Inteligencia emocional

MUSICAL:
Objetivos
· Comprender y reproducir adecuadamente una canción.
· Conocer las propiedades sonoras del propio cuerpo y de distintos objetos.
· Participar en las dramatizaciones, bailes ycanciones propuestas.REVISTA I+E
CSIóCSIF Sector de Enseñanza de Sevilla - C/ San Juan Bosco 51 B 41008 Sevilla. Tlf. 954069012
E-Mail ense41@csi-csif.es
14
Contenidos
Conceptos
· Audiciónmusical.
· Canción: Bailando el buggy-buggy, Planta arroz… a la moda de París,
El baile del calentamiento.
· Propiedades sonoras del propio cuerpo y algunos objetos.
Procedimientos
· Comprensión dela letra de una canción.
· Exploración de las cualidades sonoras del cuerpo y de diferentes objetos.
· Ejecución Grupal de canciones corporales.
Actitudes
· Gusto por conocer y explorar las propiascapacidades expresivas.
· Interés por conocer las distintas cualidades del sonido.
· Gusto y disfrute en las actividades de canto grupal y ejecución
instrumental.
EXPRESIÓN PLÁSTICA
Objetivos· Utilizar las propias capacidades expresivas para realizar producciones plásticas.
· Conocer e interpretar obras de arte pertenecientes a la tradición cultural.
· Conocer y utilizar distintosmateriales y técnicas para realizar obras plásticas.
Contenidos
Conceptos
· Técnicas plásticas: estampaciones con manos y dedos.
· Obra de arte: La niña de la muñeca de Henri Rousseau.
· Confección detíteres y marionetas.REVISTA I+E
CSIóCSIF Sector de Enseñanza de Sevilla - C/ San Juan Bosco 51 B 41008 Sevilla. Tlf. 954069012
E-Mail ense41@csi-csif.es
15
Procedimientos
· Utilización dedistintas técnicas y materiales para realizar composiciones
plásticas.
· Realización de composiciones personales a partir de la observación de una obra
de arte.
Actitudes
· Interés por conoceralgunas obras de arte.
· Valoración de las producciones artísticas y respeto por las composiciones de
los otros.
EXPRESIÓN CORPORAL:
Objetivos
· Descubrir la posibilidades motrices y posturales de...