Las auLas Tics

PRÁCTICA 2 PROCESOS Y CONTEXTO LÚDICON EN EDUCACIÓN INFANTIL.

Opinión personal sobre el texto “La introducción de las TIC no demuestran que el alumnado aprenda mejor” del profesor e investigadorLarry Cuban.

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REALIZADO POR: AMANDA RAMÍREZ ALGAR
GRADO MAGISTERIO INFANTIL 1º-C

|Introducción |Introduction|
|Larry Cuban se denomina así mismo un práctico-investigador y |Larry Cuban is named likewise the practical - investigative and |
|trata temas tan relevantescomo la reforma escolar, la enseñanza|treats topics as relevant as the school reform, the education and |
|y el currículo pero sobretodo se centra en la institución |the curriculum but overcoatcentres on the school institution and |
|escolar y los docentes (esto es lo que él lo denomina gramática |the teachers (this is what it names a school grammar). |
|escolar).|In this interview beside speaking about all these questions also it |
|En esta entrevista además de hablar de todas estas cuestiones |approaches theuse of the technologies in the school and the |
|también aborda el uso de las tecnologías en la escuela y las |investments in TIC. ||inversiones en TIC. | |
| ||
|Palabras clave: contexto escolar, gramática escolar, institución|Keywords: school context, school grammar, school institution, ||escolar, docencia, tecnología escolar. |teaching, school technology. |



SÍNTESIS Y OPINIÓN PERSONAL DEL TEXTO.
Nos hallamos...