LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Y LOS RETOS QUE ENFRENTAN LOS DOCENTES AL APLICAR EN EL AULA
Páginas: 3 (564 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2014
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Y LOS RETOS QUE ENFRENTAN LOS DOCENTES AL APLICAR EN EL AULA
Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan,recuperan y presentan información de la forma más variada. Estas han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar dela computadora y de Internet. Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio,la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de lascomunicaciones, telemática y de las interfaces)".
La utilización de las TIC en la educación supone un impacto positivo en la interacción de estudiantes y educadores, siendo esta una herramienta esencialpara el desarrollo de individuos integrales enfocados a un conocimiento más generalizado del mundo, con nuevas opciones de interacción, nuevas tendencias , estilos y modelos de uso de las TIC en laeducación supone efectos positivos en ella, y su mejor manejo propone una significativa brecha entre los que la poseen y los que no, entendiéndola como una importante adquisición de conocimiento en unaera de avance constante y en una búsqueda por salir de lo tradicional, involucrar a las personas en la investigación y la comunicación constante, el ser partícipes de actividades y aprendizajes sinla necesidad de encontrarse presencialmente con un educador.
Las Tic en sus métodos de enseñanza, buscan aprovechar estos cambios, así como la gran cantidad de información a lo que los alumnos tienenacceso para completar la labor educativa.
La implementación de las TIC en las instituciones de educación ha sido de manera paulatina, las TIC
, como herramienta educativa, ubican al maestro como...
Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan,recuperan y presentan información de la forma más variada. Estas han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar dela computadora y de Internet. Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio,la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de lascomunicaciones, telemática y de las interfaces)".
La utilización de las TIC en la educación supone un impacto positivo en la interacción de estudiantes y educadores, siendo esta una herramienta esencialpara el desarrollo de individuos integrales enfocados a un conocimiento más generalizado del mundo, con nuevas opciones de interacción, nuevas tendencias , estilos y modelos de uso de las TIC en laeducación supone efectos positivos en ella, y su mejor manejo propone una significativa brecha entre los que la poseen y los que no, entendiéndola como una importante adquisición de conocimiento en unaera de avance constante y en una búsqueda por salir de lo tradicional, involucrar a las personas en la investigación y la comunicación constante, el ser partícipes de actividades y aprendizajes sinla necesidad de encontrarse presencialmente con un educador.
Las Tic en sus métodos de enseñanza, buscan aprovechar estos cambios, así como la gran cantidad de información a lo que los alumnos tienenacceso para completar la labor educativa.
La implementación de las TIC en las instituciones de educación ha sido de manera paulatina, las TIC
, como herramienta educativa, ubican al maestro como...
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