ley 30 de 1992- Educacion superior

Páginas: 4 (838 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2013
Ley 30 del 1992-Educación superior














Universidad popular del cesar
Facultad de ciencias administrativas, contables y económicas
Contaduría publica




Febrero2013

Introducción



La Ley 115 de 1994 establece que la educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la personahumana, de su dignidad, de sus derechos, y de sus deberes. Señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades eintereses de la personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza,aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
La educación Superior es regulada por la Ley 30 de 1992. Las características generales más importantes de la educaciónsuperior en Colombia son:
Se han definido varios tipos de Instituciones según su naturaleza y objetivos (Instituciones Técnicas Profesionales, Instituciones Tecnológicas, Instituciones Universitarias yUniversidades).
Existe un Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad.
El Estado garantiza la calidad del servicio educativo a través de la práctica de la suprema inspección y vigilancia de laEducación Superior.












a) Conceptualización de la educación superior:
¿Por qué es importante la educación superior en Colombia?Es muy importante ya que nos brinda a los colombianos excelentes servicios educativos que tiene como objetivo formarnos integralmente con el fin de cumplir unafunción social.
ventajas
desventajas
Nos brinda diversidad de instituciones formativas (técnicas, tecnológicas y universitarias).
Pocas fuentes de financiación para estudiar.
Contribuye en el auge...
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