LICENCIADA

LAS NUEVE DESTREZAS DEL ANALISTA
CAPITULO X
LAS NUEVE DESTREZAS DEL ANALISTA


INTRODUCCION

Hay seis tareas básicas que ayudan al analista a completar
exitosamente los objetivos de la misión. Son secundarios en
la estructura del pensamiento analítico después de los
objetivos. Los nueve procesos mentales se utilizan en el
transcurso de la utilización de las seis tareasbásicas. Los
procesos mentales son los últimos en la estructura del
pensamiento analítico, pero son la base de las capacidades
del analista. Estas destrezas son las actividades mentales
que el analista hace internamente, pero que tienen resultados
concretos.


I. Para poder entender el análisis como un modelo el analista
tiene que poder combinar estos procesos mentales para poderefectuar un análisis adecuado. Para facilitar su retencion,
los nueve procesos mentales se han resumido como sigue:

A. Reconocer los objetivos: Un objetivo es una mcta
hacia la cual dirigimos un esfuerzo. Reconocer un objetivo es
equivalente a identificar, comprender lo que significa y las
razones por el cual lo hemos identificado como un objetivo.
Reconocer el objetivo enfoca losesfuerzos del analista hacia
las necesidades de información más importantes.

3. Establecer la Base de Información: Las bases de
información son las condiciones iniciales del trabajo del
análisis y los conocimientos necesarios para poder llevarlo a
cabo. Este incorpora toda la información que se está
abarcando y la que se derive de las tareas del análisis. Cada
modelo representa unasección limitada de la situación total
que escribe los eventos y condiciones conocidas. Las bases de
información son modelos generalizados que se vuelven cada vez
mas complejos según la información se haga disponible.








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C. Formular una Hipótesis: Una hipótesis es una
suposición.

(1) Hipotesis son usadas para crearvisualizaciones posibles de la situacion de acuerdo a como
aplican a los objetivos de la misión. El analista debe poder
imaginar los posibles resultados de varias combinaciones de
eventos para:

a. Predecir aquellos eventos que tienen mas
probabilidad de ocurrir.

b. Estimar el impacto de esos eventos en los
objetivos de la misión.

(2) Por mediode la formulación de hipótesis el
analista puede determinar cuales son los objetivos probables
del enemigo.

(3) Para determinar el posible resultado de una
colección de información (data) , el analista reconoce el
patrón de actividades que conducen a ese evento. Actividades
individuales son conocidas algunas veces como procesos
orientados por objetivos(Esto es porque existenpara servir
un objetivo específico y son dinámicos)

(4) El resultado esperado y sus procesos
relacionados con el objetivo son los ingredientes verdaderos
que componen la base de una hipótesis. Cuando estos son
convertidos al lenguaje de la lógica, los procesos orientados
por objetivos se conocen como proposiciones y el resultado
planeado se conoce simplemente como elresultado. Un juego de
proposiciones que son lógicamente relacionados (por medio del
uso de operadores) e implican un resultado, componen una
hipótesis. La hipótesis afirma que si la relación lógica
entre las proposiciones es satisfecha, el resultado ocurirá.

(5) El analista debe describir un numero manejable
de posibles cursos de acción enemigas. Por cada objetivo
potencial delenemigo, un juego de proposiciones es
desarrollado para predicir el objetivo asociado. Estas
proposiciones se relacionan con las fuerzas enemigas, el
ambiente-, y la misión de las fuerzas amigas. Esencialmente
el analista estudia el plan del enemigo para describir los
procesos que tienen que ocurir antes de que un objetivo se
alcanse. Para esto, el analista tiene que emplear sus
conocimientos...