Neuropsicología
NEUROPSICOLOGÍA
TEMA 1:
CONCEPTO Y DEFINICIÓN DE NEUROLOGÍA
Concepto de neuropsicología:
El objeto de la neuropsicología es el estudio del rendimiento cognitivo o de las funciones cognitivas superiores. El término neuropsicología aparece por primera vez en 1893 pero no como una ciencia sino que se refería a la técnicaque pretende integrar las observaciones psicológicas sobre la conducta y la mente con observaciones neurológicas sobre el cerebro y el sistema nervioso.
Entre 1950-1965 se establece el término neurología humana (Benton). El término humano es muy importante porque los animales también presentan algo parecido a la neuropsicología.
La definición de costa de neuropsicologíaafirmaba que la neuropsicología es un diamante de dos caras y utiliza este símil porque el diamante reflacta el rendimiento cognitivo y por otra parte tiene que inhibir todo estímulo irrelevante.
Podemos afirmar que la neuropsicología es la ciencia de las actividades mentales superiores en sus relaciones con las estructuras cerebrales que las sustentan, es decir, es el estudio de la relaciónentre la función cerebral y el comportamiento.
Relaciones de la neuropsicología con otras ciencias:
En los primeros contactos con la neuropsicología es habitual el desconocimiento y la confusión sobre el papel del neuropsicólogo en la sociedad contemporánea. La salida profesional de la neuropsicología ha estado muy desarrollada en otros países y poco considerada en elnuestro. De hecho hasta no hace muchos años en pocos centros sanitarios, escuelas o empresas, se tenía en cuenta el papel de la neuropsicología. Se consideraba, en general, como algo únicamente vinculado a las ciencias médicas o neurológicas y de aplicación exclusiva para determinados grupos de pacientes.
Recuerdo histórico de la neuropsicología:
La neuropsicología es unadisciplina mas o menos nueva. La historia de la neuropsicología es una unión de distintas disciplinas que han permitido el desarrollo de esta.
Los distintos autores que tocaron la neuropsicología fueron:
- Hipócrates (Siglo X a.C.) “la enfermedad sagrada”.
- Galeno (Siglo II a.C.) “Los ventrículos cerebrales son los responsables de los procesospsicológicos”.
- Platón “El corazón es el segundo en la divinidad después del cerebro”.
- Aristóteles “El corazón es la sede del alma”
- Siglos XV y XVI: El corazón es el centro regulador aunque el cerebro es el instrumento de la cognición y el movimiento.
- Paracelso (Siglo XVI) “el cerebro es la sede de algunasenfermedades mentales”
- Descartes: Dualismo mente-cuerpo
- Siglo XVII: Desarrollo de la anatomía. Descubrimiento del microscopio.
- Siglo XVIII: Neuroanatomía funcional. Desarrollo de la histología y la fisiología.
- Siglo XIX: La psicología se identifica como ciencia independiente de la filosofía.
-Wundt: Creación del laboratorio de psicofisiología
- Galton: Laboratorio de psicodiagnóstico.
- Gall: Frenología.
- Flourens: Antilocalizacionista: “el cerebro es una masa homogénea” y había que ver a este como algo integrado u olístico.
- Broca: Descubrió a nivel del lóbulo frontal el lenguaje articulado (área 44 deBroadman). Las personas que tenían un daño en esta área no podían hablar pero comprendían adecuadamente.
- Wernicke: Descubrió en el lóbulo temporal un área implicada en la coprensión auditiva (área 22 de Broadman). Las personas que tenían un daño en esta área tenían un habla normal pero no tenía sentido lo que decían.
- Pavlov: Reflejo condicionado...
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