Planificacion de educacion fisica 3 grado

PLANIFICACION ANUAL DE EDUCACION FISICA
Año: 2012
Grado: 3º División: A y C Turno: Turno Tarde
E. P. Nº 4. Necochea
Profesor: Quartarolo Carlos Sebastián
Propósitos:
- Adquirir ydesarrollar habilidades motrices básicas y combinadas, con y sin objetos.
- Disfrutar de las diferentes situaciones lúdicas.
- Adquirir actitudes de cooperación y solidaridad.
- Disfrutar del sentido deljuego.
- Constituir grupos, aceptando a los demás.
- Explorar y reconocer las capacidades condicionales.

Objetivos de aprendizaje:
Promover unespacio de encuentro, aprendizaje, y alegría, en donde los alumnos acordaran; con la intervención del docente, las formas de relacionarse y de una buena convivencia. Generar actividades y juegos en loscuales los alumnos se diviertan y desarrollen un sentimiento agradable hacia las actividades físicas dentro de la escuela y fuera de ella.
Propuesta de enseñanza:
Proyecto: “juego y aprendo” (todoel año)
Estrategias de enseñanza:
- Situaciones problemáticas a resolver
- Situaciones a explorar
- Tareas definidas y conducidas
- Enseñanza reciproca
- Descubrimientos guiados
Criterios deevaluación:
- Observación directa.
- Evaluación grupal(autoevaluación y co-evaluacion)
- Grilla de habilidades.






objetivos de aprendizaje
ejes y contenidos estrategias de enseñanzaactividades evaluacion

Eje corporeidad y motricidad En forma directa
juegos masivos: todos contra todos(sacarle la cola al zorro) y continua
Constitución corporal situaciones Uno contratodos (pelo, pelito es)
las capacidades motoras y sus tratamientos integrados problemáticas Todos contra uno (cazando al zorro) A través de una evalua
a juegos grupales o con refugios(defensa delfuerte) cion diagnostica
Capacidades condicionales resolver juegos en forma de ronda (el loco) se realizara un
. La resistencia aeróbica en actividades lúdicas de corta juegos por bandos (pre...