PRODUCTO 1
Páginas: 2 (482 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2015
DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO : CONVIVENCIA Y VIOLENCIA ESCOLAR
MODULO II. LA PRACTICA DOCENTE Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR
PRODUCTO 1 : CONCLUSIÓNACERCA DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Coordinador.: Profr. Alejandro Maya D. Alumna: Danelly Díaz Olea
ESCRITO BREVE A MANERA DE CONCLUSIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Lashabilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural, son conductas que se basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de comunicación, requieren de un buen control emocional porparte del individuo, nos ayudan a pensar sobre nosotros mismos acerca de nuestros intereses, necesidades, inquietudes, afinidades y pasiones y así poder llegar a sentirnos que somos aceptados dentrode un grupo social y de la misma sociedad.
Las habilidades sociales se forman en el hogar e influyen en la escuela y nos permiten relacionarnos de forma sana con la familia, amigos, compañeros,miembros del centro educativo (alumno, profesor, familia) y personas con una diversidad de cultura para compartir conductas, pensamientos y emociones en forma armónica, lazos afectivos de amor, agrado yafecto, en un clima de respeto y confianza con los individuos de nuestro entorno o grupo social de forma asertiva. Estas habilidades son primordiales porque son una fuente de satisfacción para todos,porque nos gusta relacionarnos con los demás y con los que nos rodean, nos gusta tener amigos, comunicarnos, estar con las personas, disfrutar de su compañía para aprender a ser, vivir y a convivirjuntos.
La convivencia es importante porque nos permite relacionarnos de forma sana con las demás personas de nuestro entorno, individuos de la misma escuela con intereses, afinidades e inquietudes; seconstruye mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje de forma relacional y compartida, estableciendo normas, lazos de comunicación, valores, espacios, tiempo, recursos, tareas, roles, etc. Y sin...
DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO : CONVIVENCIA Y VIOLENCIA ESCOLAR
MODULO II. LA PRACTICA DOCENTE Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR
PRODUCTO 1 : CONCLUSIÓNACERCA DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Coordinador.: Profr. Alejandro Maya D. Alumna: Danelly Díaz Olea
ESCRITO BREVE A MANERA DE CONCLUSIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Lashabilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural, son conductas que se basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de comunicación, requieren de un buen control emocional porparte del individuo, nos ayudan a pensar sobre nosotros mismos acerca de nuestros intereses, necesidades, inquietudes, afinidades y pasiones y así poder llegar a sentirnos que somos aceptados dentrode un grupo social y de la misma sociedad.
Las habilidades sociales se forman en el hogar e influyen en la escuela y nos permiten relacionarnos de forma sana con la familia, amigos, compañeros,miembros del centro educativo (alumno, profesor, familia) y personas con una diversidad de cultura para compartir conductas, pensamientos y emociones en forma armónica, lazos afectivos de amor, agrado yafecto, en un clima de respeto y confianza con los individuos de nuestro entorno o grupo social de forma asertiva. Estas habilidades son primordiales porque son una fuente de satisfacción para todos,porque nos gusta relacionarnos con los demás y con los que nos rodean, nos gusta tener amigos, comunicarnos, estar con las personas, disfrutar de su compañía para aprender a ser, vivir y a convivirjuntos.
La convivencia es importante porque nos permite relacionarnos de forma sana con las demás personas de nuestro entorno, individuos de la misma escuela con intereses, afinidades e inquietudes; seconstruye mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje de forma relacional y compartida, estableciendo normas, lazos de comunicación, valores, espacios, tiempo, recursos, tareas, roles, etc. Y sin...
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