PROFESOR

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 20 de diciembre de 2013
 ASPECTO PEDAGOGICO
La organización y la comunicación en el colectivo escolar son de suma importancia para su buen funcionamiento laboral y escolar,nosotros como docentes y que estamos involucrados en este movimiento educativo público, valoramos constantemente las debilidades y fortalezas de los planes y programas de la SEP. Encauzándonos aplanear de acuerdo a las necesidades de los alumnos (medio geográficos en todos los aspectos) nosotros como docentes de grupos multigrados tenemos esa flexibilidad y libertad de poder dosificar loscontenidos y temas en nuestras clases, no importando el orden cronológico o pedagógico de los libros de textos.
En colectivo elaboramos un proyecto escolar titulado “EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECAESCOLAR” que hasta el momento consideramos que va caminando correctamente, tratando de llevar a cabo las diferentes actividades, involucrando así, a los maestros, Padres de familia y alumnos, teniendohasta el momento resultados satisfactorios en la lectura y escritura ya que los alumnos constantemente están seleccionando libros de lectura en la biblioteca escolar para su lectura y el análisis dela misma.
Planear es también saber organizarse con los temas o contenidos de interés que enseñamos cotidianamente, si el docente no planea va divagando sin tener al finalizar el ciclo escolar unresultado satisfactorio con los educandos. En nuestro centro de trabajo los compañeros maestros planean constantemente, tomando en cuenta el medio rural y social de los alumnos, en su caso cuando hayduda o complejidad de algún tema o contenido lo analizamos en colectivo y llegamos a una conclusión o respuesta satisfactoria.
Recordemos que la evaluación escolar es permanente y que nos permite ensu momento valorar el avance educativo de los niños o por el contrario poder detectar un problema específicamente pedagógico y darle una solución inmediata en el proceso aprendizaje de los alumnos....
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