PROYECTO ACANIS2

INTRODUCCION

El Proyecto realizado en la comunidad El Jobo, se basa en el diagnóstico de los problemas manifestados por los mismos vecinos, por tanto, los estudiantes, a través de las diversas actividades de investigación e interacción en el seno de la comunidad, determinaron la falta de comunicación e intolerancia de los vecinos en sus relaciones interpersonales, situaciónésta que nos motivó a la búsqueda de una mejor convivencia y paz ciudadana. Se entiende que las dinámicas sociales conforman una estructura bastantes complejas y muy difícil de permanecer, para luego poder desarticular, de modo que nuestro papel consiste en la elaboración y sistematización de una metodología de estudio capaz de vulnerar esa estructura y adecuar las acciones pertinentes paracondicionar las situaciones que puedan ofrecer oportunidades para desarrollar unidades de trabajo de acuerdo a las necesidades presentes.








-Diagnóstico factico de la problemática.

-Objetivo.

-Antecedentes Históricos Culturales, Políticos y Socio Jurídico de la Situación Problemática.
Aspecto Histórico-Cultural.
Dentro de la Comunidad el Jobo existen católicos quienes son devotos de San José,patrono de Tucupita, además de los cultos Evangélicos. En la parte deportiva realizan juegos como el futbolito y de manera esporádica los juegos tradicionales como la pelotica de goma, entre otros. En lo educativo no cuentan con una escuela por lo que los niños (as) y jóvenes tienen que asistir a otro sector para recibir instrucción académica.
Aspecto Político.
El sistema político, desde el cualse identificaron, jerarquizó, definieron y abordaron muchos desafíos colectivos en el pasado, ha perdido durante las últimas décadas su centralidad como instancia superior capaz de coordinar y responder pronta y eficazmente a las demandas sociales. Dicho debilitamiento de la intervención estatal se encuentra relacionado con múltiples limitaciones de la soberanía, tanto interna como externa, pero elefecto global ha sido el mismo: el agotamiento progresivo del modelo "estado céntrico".
Paralelamente la sociedad sigue incrementando su nivel interno de complejidad, mediante el desarrollo de la autonomía funcional de los diversos sistemas parciales que la constituyen, al mismo tiempo que se multiplican y diversifican las demandas sociales, haciendo necesario superar las tradicionales formas decoordinación social, pues no existiría ya ninguna estructura o dispositivo, que en forma centralizada, pueda elaborar respuestas con sentido único y generalizables en todo el sistema social, y menos aún proveer soluciones integrales concebidas, planificadas, implementadas y controladas por un sólo agente, institución o grupo social. Todo parece indicar que la sociedad contemporánea ha alcanzado unestado donde más que nunca la construcción social de la realidad y la acción colectiva poseen una creciente multiplicidad de puntos de emergencia y estructuración.
-Implicaciones de la Seguridad Ciudadana en el Marco de los Derechos Humanos Igualdad y Justicia Social.
Si bien la seguridad es una construcción permanente de la vida cotidiana, su término ha generado polémicas debido a los múltiplesconceptos prevalecientes e interrelacionados (seguridad nacional, pública, integral, humana, ciudadana y social). La seguridad es un estado social, un sentimiento colectivo, frágil y difuso, pero con fuertes y profundas raíces en el quehacer diario, en la forma en la que se desarrolla la convivencia humana en un determinado hábitat social.
El Estado está en el deber de proteger la seguridad delos ciudadanos, debe hacerlo a través de un marco jurídico que respete los principios de idoneidad, necesidad, proporcionalidad, oportunidad, así como también los principios de articulación autónoma de los conflictos y de las necesidades reales, y de la preservación de las garantías formales, Un nuevo enfoque en la política legislativa de seguridad ciudadana requiere la conciencia de que ésta no...