PSIQUIATRIA


INDICE


I. INDICE ……………………………………………………………………... 1
II. INTRODUCCION ………………………………………………………….. 2

III. CAPITULO I :
FUNCIONAMIENTO PSICQUICO EN EL NIÑO Y ADOLESCENTE… 3

IV. CAPITULO II:
FACTORES DE PROTECCION Y DE RIESGO………………………… 6

V. CAPITULO III:
MECANISMO DE DEFENSA …………………………………………….. 10

VI. CONCLUSIONES………………………………………………………….. 22

VII.BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………….. 22








INTRODUCCION

La Psiquiatría del Niño y el Adolescente es una rama de la Psiquiatría  relativamente reciente y hoy es una especialidad de gran demanda en la atención médica de niños y jóvenes.
La Psiquiatría del niño y del adolescente considera esencial el desarrollo evolutivo de la niñez y la adolescencia, el rol que juega  la familia y el  contexto social.
El diagnóstico precoz y tratamiento de lasenfermedades mentales del niño y el adolescente no solo da bienestar actual al niño y su familia  sino que también asegura un bienestar a futuro cuando éste sea adulto.
Sabemos que algunos trastornos psiquiátricos que muchas veces padecen los adultos tienen su origen en crisis y conflictos vividos en su infancia o en su adolescencia que no recibieron atención oportuna y tratamiento adecuado.CAPITULO I
FUNCIONAMIENTO PSÍQUICO EN EL NIÑO Y ADOLESCENTE

FUNCIONAMIENTO PSIQUICO
Parece estar fuera de toda duda que es H. Emminghaus (1845-1904) quien publica en 1887 en Tubinga (Alemania) el primer libro sobre los Trastornos psíquicos del niño , que da una visión de conjunto de la Psiquiatría Infantil y que rompe con la tradicional concepción adulto céntrica. Es E. Harms, ensu artículo publicado en 1960 en el "American Journal of Orthopsychiatry", titulado "En la cuna de la Psiquiatría del niño", quien se extraña y deplora que no se conozca a este valioso pionero. Dice Harms que Emminghaus sugiere establecer una clara separación a los campos de la edad adulta o de la infancia. Emminghaus distingue dos categorías de enfermedades mentales infantiles: las de causaorgánica cerebral y aquellas ocasionadas por factores psicológicos como la angustia o el miedo excesivos.
Sin embargo, en los años que siguen a la publicación de la obra de Emminghaus, se publican otros tres tratados de Psiquiatría infantil importantes:
En 1888, "La locura en los niños" publicado en Francia por Paul Moreau de Tours, (1844-1908) que completa algunas lagunas de su obra con trabajosposteriores y que rompe con la concepción roussoniana del niño bueno por naturaleza.
En 1898, "Las afecciones mentales en los niños" publicado en Filadelfia por W.W. Ireland, que dedica una buena parte de la obra a las deficiencias mentales.
En 1899, "Los trastornos mentales de la infancia" publicado en Paris por N. Manheimer.
L. Kanner, pese a la especificidad de estas obras sobre la edadinfantil, considera que lo que de la infancia no cabe en las clasificaciones de los adultos, no es en general abordado en estos tratados de Psiquiatría de niños y adolescentes.
A fines del siglo XIX numerosos psicólogos se interesan por el funcionamiento psíquico del niño. El propio Ch. Darwin con sus teorías evolucionistas y sus reflexiones sobre el embrión, promueve la idea de que el niño a lo largode su desarrollo podría recorrer un camino similar al de la humanidad a través de sus etapas de civilización. El estudio del niño pasa de este modo a tener un interés suplementario.


Acercándonos al siglo XX nos encontramos con tres grandes psiquiatras, muy contemporáneos y además bastante longevos, que cabalgan sobre los dos siglos: E. Kraepelin (1856-1926) en Múnich, E. Bleuler (1857-1940)en Zúrich y S. Freud (1856-1939) en Viena.
Kraepelin recoge el saber psiquiátrico del siglo XIX, desarrolla con mucho rigor una importante nosografía, crea el concepto unitario de "demencia precoz" y, dentro del, una forma delirante que llamo "paranoide". Las otras dos formas que incluyo en la "demencia precoz" fueron la catatonia y la hebefrenia. Esta...