Resumen "La mística esencia de la educación" de Adriana Puiggros
Puiggros Adriana, La mística esencia de la educación en “Imaginación y crisis en la educación latinoamericana.”
Resumen:
Rastreo del comportamiento del términoeducación a lo largo de la historia:
Sofistas Fundadores de la ciencia de la educación.
Enseñaban la areté política. En Protágoras: Sentido de la Educación Universal.
Educatiolatina alude a Necesidad humana de complementarse.
Reparar déficit de la Naturaleza.Conocer para alcanzar plenitud.
Tradición occidental La Educación puede vencer los déficits del Hombre.
Cristianismo ElPastor es el sabio.
Edad Media Educación como
Predicación Enseñanza
Cuando se dirigía al puebloCuando se dirigía a la nobleza y sacerdotes
Lucha contra la difusión de la Cultura.
Contra la amenaza de la escritura.Didaliscalice No es sinónimo de Educación.
Se refiere a la cuestión metodológica.
Retomada por Juan Amos Comenio.Produjo la ruptura entre las Concepciones Educativas ModernasMedievales
Comenio le otorgó un sentido de Universalidad y de sistema gradual unificado y
reglamentado.
No redujo la Educación a la didáctica. Le aportóun sentido de Instrucción.
Juan Jacobo Rousseau Educación como Suplencia.
Consiste en reparar lo incompleto de la relación Naturaleza –...
Regístrate para leer el documento completo.