SITUACION ACTUAL EN MEXICO DE LA EDUCACION


"La realidad social de Ciudad Juárez"
La educación en Juárez se ha caracterizado por diferentes situaciones, pero las principales son:
Los altos niveles de migración.
Actualmente la industriamaquiladora no requiere de certificaciones educativas altas.
Los altos índices de violencia y delincuencia que afecta en el seguimiento de los estudios.
Educación inicial:
La educación inicial ennuestra ciudad es vista como un servicio necesario sobre todo para aquellas familias que necesitan trabajar tiempo completo para satisfacer las necesidades básicas de supervivencia.
Este tipo deservicio educativo tiene como objetivo principal el desarrollar una estimulación adecuada en los infantes.
Preescolar
En esta etapa se les permite desarrollar las habilidades motrices y eintelectuales para en un futuro poder adquirir conocimientos.
Le dan vida a lo material, es decir se les permite desarrollar la imaginación y la creatividad.
Entre el 2001- 2002 solo el 54% de la poblaciónen edad correspondiente a esta etapa escolar pudieron acceder al sistema educativo mexicano.
Primaria
La edad correspondiente a este nivel es entre los 7 a los 12 años de edad. En esta etapa segúnPiaget deben desarrollar el razonamiento operatorio completo.
Los contenidos educativos tienen que ser relacionados con los hechos de la vida real.
En esta etapa escolar aumenta la deserción conformevan avanzando de año.
Algunas escuelas primarias están ubicadas en zonas donde los habitantes tienen condiciones de vida que no cumplen con los mínimos requisitos de bienestar, por ende se cuenta conmuy poco material de apoyo didáctico para estos niños esto provoca bajo rendimiento escolar.
Secundaria
En esta etapa los estudiantes consolidan su razonamiento y se enfrentan a cambios radicalesy al terminar este ciclo tienen que definir su proyecto de vida.
Cuando no existe un acompañamiento por parte de su familia en esta etapa escolar están más expuestos a unirse al pandillerismo o el...