Tarea 1 Cuepo Humano


Nombre: Lidia Sujey Morales Espinosa
Matrícula: 2706533
Nombre del curso:
Cuidado del cuerpo humano
Nombre del profesor:
MARIA ESTHELA MARTINEZ CELAYA
Módulo:
Una visión general del cuerpo humano y su sistema de transporte interno
Actividad:
Ejercicio 1
Fecha: 9 de septiembre de 2015
Bibliografía:
Guyton, A.C. (1987). Fisiología Humana. (6ª Ed.).México: Nueva Editorial InteramericanaObjetivo:
Describir el surgimiento de la anatomía como ciencia.
Definir los términos y conceptos generales de la anatomía como ciencia.

Procedimiento:
Instrucciones:
Realiza una investigación en fuentes confiables y desarrolla los siguientes puntos:
1. Explica con tus propias palabras cómo han surgido las ciencias.
2. ¿Qué es la Anatomía?
3. ¿A quién se le conoce como padre de la medicina?
4.¿Cuáles son las ramas de la Anatomía y cuál es el objeto de estudio de cada una de ellas?
5. ¿Para qué sirve el estudio de la Anatomía artística?
6. Analiza la siguiente pregunta y elabora un resumen con tu respuesta: ¿Con qué recursos consideras que contaban los precursores de la Anatomía para llevar a cabo sus estudios y hallazgos? y ¿qué diferencias consideras que existen con respecto a los científicosactuales? (mínimo media cuartilla)
7. Investiga sobre la vida y trabajo de Andrea Vesalio y elabora un resumen con tus hallazgos.
8. Revisa la biografía de William Harvey y explica cómo descubrió el funcionamiento del sistema circulatorio.
9. Investiga cuáles son las ciencias auxiliares de la Anatomía.



Resultados:
Realiza una investigación en fuentes confiables y desarrolla los siguientespuntos:
1. Explica con tus propias palabras cómo han surgido las ciencias.
Existe una notable diferencia entre el hombre de hace unas cuantas décadas y el hombre moderno, tal diferencia se ha dado por el desarrollo de la ciencia que está estrechamente relacionada con las innovaciones tecnológicas, es por eso que se amplía el contenido de cómo ha evolucionado la ciencia y la tecnología en el mundo, suorigen remoto, los países que más han aportado en esta área y su respectiva utilización, bien sea para el desarrollo o la destrucción.

2. ¿Qué es la Anatomía?
Es una ciencia descriptiva, su objeto de estudio es la forma, ubicación y relación de los órganos que componen a los seres vivos.
3. ¿A quién se le conoce como padre de la medicina?
Hipócrates.
4. ¿Cuáles son las ramas de la Anatomía ycuál es el objeto de estudio de cada una de ellas?
Anatomía sistemática: trata del estudio del cuerpo humano dividiéndolo para su estudio en las mínimas partes que lo forman.
Anatomía del desarrollo: trata de las estructuras que forman a los seres vivos y su relación con las estructuras similares de otros seres vivos.
Anatomía comparada: estudia la estructura de sus seres vivos y su relación con lasestructuras similares de otros seres vivos.
Anatomía patológica: estudia la manera en la que las enfermedades pueden producir.
Anatomía clínica: estudia las estructuras anatómicas y su función en relación con aspecto médico-clínico.
Anatomía artística: estudia la manera en la que es afectada la representación artística de la figura humana de acuerdo a las cuestiones anatómicas.



5. ¿Para quésirve el estudio de la Anatomía artística?
Se analiza la estructura del cuerpo humano que es responsable de la forma que presenta la figura humana.
6. Analiza la siguiente pregunta y elabora un resumen con tu respuesta:
¿Con qué recursos consideras que contaban los precursores de la Anatomía para llevar a cabo sus estudios y hallazgos?
Hipócrates es considerado un precursor de la dietética,promoviendo el consumo de legumbres y frutas, aunque sus enseñanzas al respecto se consideran obsoletas. Los alimentos se clasificaban en función de su correspondencia con uno u otro de los cuatro elementos: el agua, la tierra, el aire y el fuego, que corresponden a cuatro temperamentos definidos por la teoría de los cuatro humores: flemático, melancólico, sanguíneo y colérico, respectivamente....