Tarea II - Seminario de Investigacion

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)

ESCUELA DE INFORMÁTICA
INGENIERÍA DE SOFTWARE

Henry Valdez Polanco 11-4935

Seminario de Investigación

Facilitador:
MARTHA TORIBIO

Ejercicios de la Segunda Unidad
 Elabora un cuadro de tres columnas donde se presenten por escrito dos
definiciones de cada uno de los siguientes conceptos. Desarrolla la
definición.
•
•
•
•

Método
Técnica
InvestigaciónMetodología

Término

Definición 1

Definición 2

Método

Es el procedimiento utilizado para llegar a un
fin. Su significado original señala el camino
que conduce a un lugar.

Se refiere al medio utilizado para
llegar a un fin. Su significado
original señala el camino que
conduce a un lugar.

Técnica

Es un procedimiento o conjunto de reglas,
normas o protocolos que tiene como objetivo
obtener unresultado determinado, ya sea en
el campo de las ciencias, de la tecnología, del
arte, del deporte, de la educación o en
cualquier otra actividad.

Una técnica es un conjunto de
procedimientos reglamentados y
pautas que se utiliza como medio
para llegar a un cierto fin.

Investigación

Es considerada una actividad humana,
orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y su aplicación para lasolución
a problemas o interrogantes de carácter
científico.

Se refiere al acto de llevar a cabo
estrategias para descubrir algo.

Metodología

Hace referencia al conjunto de
procedimientos racionales utilizados para
alcanzar una gama de objetivos que rigen una
investigación científica, una exposición
doctrinal o tareas que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados específicos.

El conceptohace referencia al
plan de investigación que permite
cumplir ciertos objetivos en el
marco de una ciencia.



Explica la importancia del método para el desarrollo de la ciencia y plantea con
cual método te gustaría desarrollar una investigación.
Los métodos son muy importantes a la hora de hacer una investigación ya que
sirven de guía, te permiten saber por dónde comenzar, qué hacer en caso deobtener un resultado X y cuando concluir.
Me gustaría desarrollar una investigación utilizando el método estadístico, porque
es el que veo más práctico.



Haz un mapa conceptual de las etapas del método científico.

Observacion



Hipotesis

Comprobación

Conclusión

Define y explica el concepto de comunicación científica y los elementos
básicos de la comunicación: fuente, mensaje, destinatario ycanal.
Fuente: Es el lugar de donde proviene la información
Mensaje: Es el contenido que se desea comunicar
Destinatario: Es la persona que recibe el mensaje.
Canal: es el medio por el cual se comunica el mensaje,



Define las formas de exposición siguientes: descripción, técnica,
definición y resumen.
Descripción: es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas,
los lugares olos objetos.
Técnica: Esta forma de exposición abarca datos más específicos y va destinada a
un público con conocimientos previos del tema.
Definición: se basa en exponer el significado del objeto a estudiar.
Resumen: Trata de sintetizar los puntos más vitales del tema para exponerlo de
forma breve,



Haz un cuadro con los distintos escritos científicos que utilizan los
investigadores paracomunicar los resultados de las investigaciones,
y especifica los elementos estructurales básicos de los trabajos científicos
escritos.

Tipo de Texto
Textos para expertos

Definición
La dificultad de los contenidos científicos
exige, en general, que el receptor posea un
alto nivel ole conocimientos lingüísticos y de
la disciplina en cuestión. Por ello, la mayoría
de los textos científicos se destinana expertos
en una determinada materia.
En este caso, es habitual la utilización de
términos específicos, el empleo de códigos
simbólicos
secundarios
(símbolos
matemáticos, físicos, químicos, etcétera) y la
ausencia de ejemplos, excepto en contenidos
novedosos.

Textos formativos

Algunos textos científicos van dirigidos a
quienes, sin ser expertos, tienen cierta
formación en una materia o...