Teoria De Juegos

Obradoiro sobre o tema 1 :

Concepto e evolución histórica do xogo
Investiga e elabora a información recollida sobre os tres aspectos seguintes 1. Etimoloxía e significado do concepto “xogo” 2. Valor polisémico da palabra “xogo” 3. Evolucion historica do xogo dende os orixes ata a idade media
Etimoloxía :a palabra xogo derivase do latín iocus ou acción de xogar, diversión, broma. A raíz dapalabra dícenos simplemente que o xogo é “diversión”. Para facer referencia a todo o relativo ao xogo axúdamonos do término lúdico, cuya raíz latina é ludus ou xogo. As definicións cotiás identifican ao xogo como actividade recreativa ou de entretemento, non obstante estas definicións non nos permíten estudar a fondo os fenómenos que se derivan dá activiad lúdica, para isto acudimos a conceptos máiselaborados. Un dos intentos máis significativos por caracterizar e definir ao xogo encontrámolo en Johan Huizinga quen se encargou de reflexionar ao respecto en "homo ludens" (home que xoga), este autor definiu ao xogo cos seguintes trazos:
1. Actividade Libre : O suxeito elíxea e sente libre de facela no tempo e forma que máis lle plazca. 2. É unha situación ficticia que pode repetirse :Diferencíase da vida común, é imaxinaria, ten certos

límites espazo temporais "irreais". 3. Está regulada por regras específicas :Existen convencións respecto das normas ou regras que delimitan os límites espazo temporais en que se realiza a actividade. 4. Ten unha motivación intrínseca e fin en si mesma :É o suxeito o que decide xogar por xogar e non para lograr un obxectivo alleo ao xogo en si. 5.Xera certa orde e tensión no xogador : O xogo esixe certa orde para o seu desenvolvemento e se esa orde rompe desfaise o mundo que se creou para o xogo. As características que identifica Huizinga permítennos distinguir e diferenciar a actividade lúdica doutras actividades. Polo tanto podemos definir o concepto de xogo como : Unha actividade recreativa que conta coa participación dun ou máisindividuos . Pode ser definido tanto polo obxectivo que os seus xogadores tratan de alcanzar como polo conxunto de regras que determinan que é o que os xogadores poden facer. A súa función principal é proporcionar entretemento e diversión, aínda que tamén pode cumprir cun papel educativo. Dise que os xogos axudan ao estímulo mental e físico, ademais de contribuír ao desenvolvemento das habilidadesprácticas e psicolóxicas.

Valor polisémico : Como a real academia nos indica , a palabra xogo é unha palabra polisemica , dotada de varios significados : 1 Realizar unha actividade para divertirse ou entreterse 2 Utilizar unha cousa como xoguete 3 Participar nun xogo que se realiza baixo unhas regras que os participantes deben respecta 4 Intervir nun xogo cando chega a quenda 5 Participar nun sorteoou nun xogo de aza 6 Tomar parte nun asunto ou negocio 7 Utilizar a unha persoa para un fin, ou comportarse con ela sen prestarlle a atención e consideración que se merece. 8 Chancear cunha cousa ou non darlle a importancia que se merece. 9 Levar a cabo unha partida ou xogo. 10 Botar unha carta, ficha, etc., nun xogo. 11 Apostar unha cousa ou unha cantidade de diñeiro. 12 xogarse Arriscar unhacousa, pola en xogo ou pola en perigo.

Evolución historica : O xogo é unha das manifestacións máis habituais no ser humano desde o seu nacemento. O neno, antes ata de dar os seus primeiros pasos, tende a buscar xogos rudimentarios que lle producen unha sensación de benestar interno. Ao ser, xa que logo, un compoñente básico da natureza humana, é perfectamente comprensible que estea presente nomundo desde as sociedades máis primitivas. No paleolítico, a presenza do xogo dáse por descontada polos antropólogos, xa que a súa natureza é inherente aos primates. O home do paleolítico empeza a crear, a través do xogo, unha serie de manifestacións culturais cada vez máis complexas, como o dereito, a moral, etc. Deste xeito, o xogo convértese nunha faceta moi importante non só polo que leva de...