Áreas de la terapia ocuapcional

Existen distintos ámbitos en los cuales desempeñarse dentro de la Terapia Ocupacional, para poder realizar un proceso de intervención efectivo es necesario conocer cuales son las ocupaciones significativas para el usuario con el que se va a trabajar. Con lo anterior se puede llegar a lograr el objetivo conociendo sus intereses. Para ver el tipo de intervención que se debe utilizar hay queconsiderar si el usuario es un niño, un joven, una persona mayor, etc., y también cual es la necesidad y el problema de la persona propiamente tal.
Cuando nos referimos a la Terapia Ocupacional en Salud física y mental en niños y adolescente, hay que tener en cuenta que los niños tienen una imaginación única y que cada uno se expresa de diferentes maneras, cuando el niño no puede realizar su vida deforma normal debe entrar a intervenir el terapeuta ocupacional, que necesariamente debe conocer la realidad en la que está inserto el usuario, teniendo en cuenta la rutina y las actividades significativas de la persona (niño/adolescente), para realizar la intervención existen diversos modelos como lo es, por ejemplo, la integración sensorial: En el cual la terapia basada en juegos puede ser un métodosumamente efectivo, ya que el niño participa en actividades que los mantienen activos y los entretienen, por lo cual logran adquirir destrezas que son importantes en el proceso de intervención. El terapeuta debe motivar al usuario con la modalidad de trabajo, tomando en cuenta, por ejemplo que el niño está en un proceso de desarrollo y sus necesidades van cambiando al igual que los desafíos quese les presentan en el día a día.
Para que el proceso de intervención logre su objetivo con mayor eficacia es necesaria la participación de la familia junto con el niño/adolescente en el trabajo de las AVD y en diversos contextos, donde se incluye el trabajo de la persona que tiene relación directa con el usuario (amigos, profesores, etc.).
Si la intervención del terapeuta ocupacional se basa enSalud Mental, debemos enfocarnos principalmente en la vida cotidiana de la persona, ya que es donde se desenvuelve, interactúa con otras personas y se ven las actividades que realiza. Para realizar la intervención debemos tener en cuenta qué es lo que desea la persona y no pasarla a llevar. Al realizar un diagnóstico hay que hacer partícipe activa a la persona, y a partir de eso, realizarpropuestas, es muy necesario que nosotros como terapeutas ocupacionales acompañemos al usuario durante todo el proceso y creemos espacios de inclusión para que pueda desenvolverse de una manera más cómoda y óptima, en éste punto debemos tener presente que el usuario puede ser víctima de actitudes discriminatorias por parte de la sociedad, y se debe mencionar que por los prejuicios que se forman en lasociedad llegan discriminar a estas personas, esto lleva por lo general a que se vean privadas de sus derechos o beneficios debido al estigma y las excluyen, es por esto que el usuario puede sentirse vulnerable y al ocurrir esto se pasan a llevar los derechos de las personas en cuanto a igualdad de condiciones. Por esto el terapeuta ocupacional debe trabajar para la ‘‘transformación social’’, para locual opera desde una perspectiva crítica; Construyendo nuevas realidades donde no haya exclusión, discriminación ni estigma, también se debe educar para trabajar los prejuicios y respetar las diferencias que existan entre una y otra persona.
Se realiza una mirada crítica frente a las situaciones que debemos enfrentar, donde se deben dejar de lado los pre-juicios, las discriminaciones y losestigmas, también se debe intentar hacer entrar en razón a las personas discriminan y excluyen a las personas con problemas de ‘‘Salud Mental’’, lo cual podríamos generalizarlo como Perspectiva Social.
Ahora haré mención sobre la Terapia Ocupacional en Personas en Situación de Calle. Estas personas viven en una situación de exclusión social y extrema indigencia, que generalmente va de la mano con...