Ética, moral y psicoanálisis

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Ética, Moral y Psicoanálisis

En este trabajo el autor ha centrado el esfuerzo de investigación especialmente en los dominios de la ética y la moral, y en las confluencias que se producen entre el psicoanálisis. El uso de la palabra Ética y la palabra Moral está sujeto a diversos convencionalismos y que cada autor, época o corriente filosófica las utilizan de diversas maneras como lasexpuestas por Freud, Lacan, Descartes, Sampson en su trabaja intenta resaltar la diferencia entre la moral y la ética y como esto influye en el psicoanalisis a Moral tiene una base social, es un conjunto de normas establecidas en el seno de una sociedad y como tal, ejerce una influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus integrantes. En cambio la Ética surge como tal en la interioridad deuna persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección. Por su carácter normativo y reflexivo, la ética ocupa un lugar especial dentro de las ciencias y es posiblemente la que tiene mas estrecha relación con los otros ámbitos del saber, que en una u otra forma tengan que ver con el actuar del hombre en relación con sus semejantes. La ética valora este actuar e impone normas deconducta en todo campo científico particular.

Biografia

Joseph Anthony Sampson

De nacionalidad Argentino, Médico Cirujano y doctor en Psiquiatría de la Universidad Nacional de Córdoba. Formación en psicoanálisis en Argentina, México y Francia
(1971 a 1994). Docente en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. (1961 a 1974), Fundador de la FundaciónMexicana de Psicoanálisis (1980) y director de la misma (1980 a 1986). Fundador del Centro de Investigaciones y Estudios
Psicoanalíticos y director del mismo (1982 a 2003). Profesor de la Maestría en Teoría Psicoanalítica de dicha institución, Cátedra de Estudios Lacanianos (1982 a
2003). A

Formación Académica

Maestria/Magister Universite De Paris Viii Estudios En Profundidad En Psicoanálisisde1982 - de 1986 La neurosis obsesiva y el sofisma del tiempo lógico.
Pregrado/Universitario Universidad Del Valle – Univalle Psicología Programa de Convalidación
de1992 - de 1993 La psicología Cultural. reflexiones en torno a Jerome Bruner
1982 - 1986 Mejoramiento Académico.
Ecole Lacanienne de Psychanalyque, ELP, Francia.
1982 - 1986 Mejoramiento Académico.
L'association, LAF, Francia.1982 - 1986 Mejoramiento Académico.
Centre de Recherches Et Formation Psychanalytique, CRFP, Francia.
1982 - 1986 Mejoramiento Académico.La Convention Psychanalytique, CP, Francia.
1982 - 1986 Mejoramiento Académico.
Ecole de La Cause Freudienne, ECF, Francia.
1984 - 1985 Prácticas Clínicas en Psicoanálisis.
Hospitale de Moisselles Centro de Crisis, HMCC, Francia.
1984 - 1984 SectionClinique Et Des Etudes Approfondies.
Universite de Paris VIII, U.P. VIII, Francia.
1974 - 1978 Mejoramiento Académico.
Centro Psicoanalítico Sigmund Freud, CPSF, Colombia.
1969 - 1971 Mejoramiento Académico.
Universidad Santiago de Cali, USC, Valle, Colombia.
1969 - 1970 Mejoramiento Académico.
Canadá Council Consejo de Las Artes Del Canadá, CC, Canadá.

Premios y Reconocimientos
1969First Prize (Collective Award) -Primer Festival de Teatro Universitario, Universidad de Manizales.
Visiting scholar, octubre 27/noviembre 7 2003. Society for the Humanities.
Cornell University

Cargos
1996-Presente -Docente (Profesor asociado).
Universidad del Valle. Instituto de Psicologia

1969-1974 -Profesor Titular Universidad Santiago de Cali - USC
Disciplinas dictadas en CienciasHumanas, Nivel: Pregrado.

1993 - 2000 -Investigador Universidad del Valle, Instituto de Psicología
Líneas de investigación y participación en proyectos Lenguaje, Cultura y Subjetividad
Los orígenes histórico-culturales de la subjetividad
Investigación en Psicoanálisis
Investigación Teórica Básica en Psicología Cultural
Violencia y Familia
Violencia y Subjetividad
Vigotsky, Freud y el...
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