1. EL SENTIDO DEL APRENDIZAJE SOBRE ETICA
Páginas: 5 (1050 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2013
1. EL SENTIDO DEL APRENDIZAJE SOBRE ETICA
1.1 Significado y sentido de un comportamiento ético
La ética es la ciencia que se dedica al estudio de los actos humanos, aquellos que se realizan por la voluntad y libertad de la persona; de lo contrario aquellos actos humanos que no se realizan por medio de la voluntad y la libertad, no ingresan en el estudio de la ética.
La palabra éticaproviene del vocablo griego ethos que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana.
La ética discierne sobre el acto que esté realizado bien o mal realizado. Si una persona actúa incorrectamente, pero lo hizo bajo presión o en ausencia de libertad para escoger, no se puede hablar de un acto humano.
El hombre está llamado a realizar actos buenos pormedio de la conciencia, la cual nos clarifica que actos son correctos e incorrectos, lo cual nos acerca a la virtud.
Las virtudes se consiguen por medio del actuar del hombre y su conciencia, es decir, nos dicta que es lo correcto, sin embargo, un solo actuar, como justo, no cambia nada, por ello, si ese acto lo repetimos varias veces se nos convertirá en un hábito que nos mantendrá más cercadel bienestar propio.
La ética es una ciencia práctica, ya que por medio de ella podremos guiar nuestros actos hacia aquellos que nos hagan más virtuosos.
La ética debe ser aplicada por todos los integrantes de una sociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.
Los ámbitos en que la ética aparece son el ámbito personal, social, académico y el ámbito del ejercicio de laciudadanía.
1.1.1 En el ámbito personal y social.
Ámbito personal
La ética en el ámbito personal se refiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la autovaloración, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal y esto determina la atención y desarrollo de ciertos valores.
La ética personal forma parte integral del actuar de laspersonas respecto a las
acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona.
La ética individual se considera como una responsabilidad regulada por uno mismo, se relaciona con los aprendizajes que se obtuvieron desde la infancia y lascostumbres heredadas de la familia.
Ámbito social
La ética en el ámbito social corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma de relacionarnos con el medio social.
Está influida por el dilema del bien y el mal, por la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer los deseos y por la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayoría de esos impulsos con el finde que el individuo actúe dentro de la sociedad.
La ética en el ámbito social está regulada por las normas y costumbres de una sociedad en común, inicia desde el núcleo básico de la sociedad que es la familia y se extiende hacia la comunidad, entidad o país.
Los actos se controlan a través de los hábitos y costumbres heredados por generaciones y son evolutivos dependiendo del avance yprogreso de la sociedad en que se vive.
1.1.2 En el ámbito académico.
La ética en el ámbito académico se refiere al comportamiento de los individuos con respecto a las actividades académicas que desarrollan las personas, ya sea dentro de las instalaciones de la escuela, como fuera de ellas, es decir en la privacidad al momento de llevar a cabo actividades relacionadas con elestudio.
Así mismo influyen los valores con que se rige la persona en el ejercicio de sus actividades académicas, ya sea dentro del aula de clase, como en el espacio personal de estudio.
En el aspecto social se refiere a la relación con todos los actores involucrados en el ámbito educativo, independientemente del cargo, puesto o función que desempeñen dentro de la institución, ya sean...
1.1 Significado y sentido de un comportamiento ético
La ética es la ciencia que se dedica al estudio de los actos humanos, aquellos que se realizan por la voluntad y libertad de la persona; de lo contrario aquellos actos humanos que no se realizan por medio de la voluntad y la libertad, no ingresan en el estudio de la ética.
La palabra éticaproviene del vocablo griego ethos que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana.
La ética discierne sobre el acto que esté realizado bien o mal realizado. Si una persona actúa incorrectamente, pero lo hizo bajo presión o en ausencia de libertad para escoger, no se puede hablar de un acto humano.
El hombre está llamado a realizar actos buenos pormedio de la conciencia, la cual nos clarifica que actos son correctos e incorrectos, lo cual nos acerca a la virtud.
Las virtudes se consiguen por medio del actuar del hombre y su conciencia, es decir, nos dicta que es lo correcto, sin embargo, un solo actuar, como justo, no cambia nada, por ello, si ese acto lo repetimos varias veces se nos convertirá en un hábito que nos mantendrá más cercadel bienestar propio.
La ética es una ciencia práctica, ya que por medio de ella podremos guiar nuestros actos hacia aquellos que nos hagan más virtuosos.
La ética debe ser aplicada por todos los integrantes de una sociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.
Los ámbitos en que la ética aparece son el ámbito personal, social, académico y el ámbito del ejercicio de laciudadanía.
1.1.1 En el ámbito personal y social.
Ámbito personal
La ética en el ámbito personal se refiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la autovaloración, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal y esto determina la atención y desarrollo de ciertos valores.
La ética personal forma parte integral del actuar de laspersonas respecto a las
acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona.
La ética individual se considera como una responsabilidad regulada por uno mismo, se relaciona con los aprendizajes que se obtuvieron desde la infancia y lascostumbres heredadas de la familia.
Ámbito social
La ética en el ámbito social corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma de relacionarnos con el medio social.
Está influida por el dilema del bien y el mal, por la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer los deseos y por la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayoría de esos impulsos con el finde que el individuo actúe dentro de la sociedad.
La ética en el ámbito social está regulada por las normas y costumbres de una sociedad en común, inicia desde el núcleo básico de la sociedad que es la familia y se extiende hacia la comunidad, entidad o país.
Los actos se controlan a través de los hábitos y costumbres heredados por generaciones y son evolutivos dependiendo del avance yprogreso de la sociedad en que se vive.
1.1.2 En el ámbito académico.
La ética en el ámbito académico se refiere al comportamiento de los individuos con respecto a las actividades académicas que desarrollan las personas, ya sea dentro de las instalaciones de la escuela, como fuera de ellas, es decir en la privacidad al momento de llevar a cabo actividades relacionadas con elestudio.
Así mismo influyen los valores con que se rige la persona en el ejercicio de sus actividades académicas, ya sea dentro del aula de clase, como en el espacio personal de estudio.
En el aspecto social se refiere a la relación con todos los actores involucrados en el ámbito educativo, independientemente del cargo, puesto o función que desempeñen dentro de la institución, ya sean...
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