12 De octubre día de la raza
Páginas: 2 (457 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2010
12 DE OCTUBRE DÍA DE LA RAZA
SEÑORES DIRECTIVOS, DOCENTES, ALUMNOS:
RECORDAMOS HOY EL DÍA DE LA RAZA. ESTE ES EL NOMBRE QUE SE DIO A ESTA FECHA, DESDE QUE SE UNIFICARON LOS DIFERENTES CRITERIOSQUE EXISTIAN. “DESCUBRIMIENTO DE AMERICA, DÍA DE LA HISPANIDAD Y TANTOS OTROS. ALGUNOS TODAVIA ESTÁN VIGENTES. EN CADA UNO DE ELLOS APARECE UNA TOMA DISTINTA DE POSICIÓN. HABLAR DE DESCUBIMIENTO,SUPONE QUE HABÍA ALGO OCULTO. SIN EMBARGO SABEMOS QUE EN AMERICA EXISTIAN OTRAS FORMAS DE CULTURA, CON UN GRADO ALTISIMO DE DESARROLLLO.
HACE MUCHISIMOS AÑOS, CUANDO CASI NADIE SABIA QUE LAS TIERRASDONDE VIVIMOS EXISTIAN, LOS PUEBLOS ORIGINARIOS ESTABAN AQUÍ. TRABAJANDO, CONSTRUYENDO SUS VIVIENDAS, FABRICANDO SUS HERRAMIENTAS, CAZANDO PARA PODER ALIMENTAR A SUS FAMILIAS, SEMBRANDO Y SOÑANDO CONSER PARTE DE UNA VERDADERA CONUNIDAD…
ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA:
NUESTRO PAIS ES PARTE DE ESAS TIERRAS AMERICANAS QUE CUSTODIARON LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. LE PEDIMOS A LA BANDERA DECEREMONIA QUE NOS ACOMPAÑE COMO SÍMBOLO DE NUESTRA PERTENENCIA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA.
POR NIVEL PRIMARIO LOS ALUMNOS DE 6º A Y 6º B:
ABANDERADOS: MORALES NATALIA 3 ERA SECCIÓN A
1ºESCOLTA: PALA MORÓN 3 ERA SECCION B
2º ESCOLTA: CECIA GIMENEZ 2 DA SECCIÓN A
POR NIVEL INICIAL:
ABANDERADO: ELIAS ALVAREZ
1º ESCOLTA: MORGAÑA ARIANA
2º STURTZ DE LA FUENTE VALENTINA
HIMNONACIONAL
LOS PUEBLOS ORIGINARIOS REAIZARON GRANDES APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL. CANTEMOS CON ORGULLO NUESTRO HIMNO NACIONAL PARA AGRADECERLES TODO SU ESFUERZO,PERSEVERANCIA Y SACRIFICIO.
PALABRAS ALUSIVAS
LA DOCENTE HELGA GEBETSBERGER DE 5 º B NOS TRANSMITIRAUN MENSAJE PARA QUE TODOS COMPRENDAMOS QUE SI RESPETAMOS, RECORDAMOS Y VALORAMOS NUESTRAS RAICES,PODREMOS SEGUIR CRECIENDO COMO UN VERDADERO PUEBLO.
NÚMEROS
LOS ALUMNOS DE 6º A NOS DRAMATIZARÁN UNA CANCIÓN LLAMADA……………………………………………………., INTERPRETADA POR LA SOLE, A CARGO DE LA DOCENTE LILIANA...
SEÑORES DIRECTIVOS, DOCENTES, ALUMNOS:
RECORDAMOS HOY EL DÍA DE LA RAZA. ESTE ES EL NOMBRE QUE SE DIO A ESTA FECHA, DESDE QUE SE UNIFICARON LOS DIFERENTES CRITERIOSQUE EXISTIAN. “DESCUBRIMIENTO DE AMERICA, DÍA DE LA HISPANIDAD Y TANTOS OTROS. ALGUNOS TODAVIA ESTÁN VIGENTES. EN CADA UNO DE ELLOS APARECE UNA TOMA DISTINTA DE POSICIÓN. HABLAR DE DESCUBIMIENTO,SUPONE QUE HABÍA ALGO OCULTO. SIN EMBARGO SABEMOS QUE EN AMERICA EXISTIAN OTRAS FORMAS DE CULTURA, CON UN GRADO ALTISIMO DE DESARROLLLO.
HACE MUCHISIMOS AÑOS, CUANDO CASI NADIE SABIA QUE LAS TIERRASDONDE VIVIMOS EXISTIAN, LOS PUEBLOS ORIGINARIOS ESTABAN AQUÍ. TRABAJANDO, CONSTRUYENDO SUS VIVIENDAS, FABRICANDO SUS HERRAMIENTAS, CAZANDO PARA PODER ALIMENTAR A SUS FAMILIAS, SEMBRANDO Y SOÑANDO CONSER PARTE DE UNA VERDADERA CONUNIDAD…
ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA:
NUESTRO PAIS ES PARTE DE ESAS TIERRAS AMERICANAS QUE CUSTODIARON LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. LE PEDIMOS A LA BANDERA DECEREMONIA QUE NOS ACOMPAÑE COMO SÍMBOLO DE NUESTRA PERTENENCIA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA.
POR NIVEL PRIMARIO LOS ALUMNOS DE 6º A Y 6º B:
ABANDERADOS: MORALES NATALIA 3 ERA SECCIÓN A
1ºESCOLTA: PALA MORÓN 3 ERA SECCION B
2º ESCOLTA: CECIA GIMENEZ 2 DA SECCIÓN A
POR NIVEL INICIAL:
ABANDERADO: ELIAS ALVAREZ
1º ESCOLTA: MORGAÑA ARIANA
2º STURTZ DE LA FUENTE VALENTINA
HIMNONACIONAL
LOS PUEBLOS ORIGINARIOS REAIZARON GRANDES APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL. CANTEMOS CON ORGULLO NUESTRO HIMNO NACIONAL PARA AGRADECERLES TODO SU ESFUERZO,PERSEVERANCIA Y SACRIFICIO.
PALABRAS ALUSIVAS
LA DOCENTE HELGA GEBETSBERGER DE 5 º B NOS TRANSMITIRAUN MENSAJE PARA QUE TODOS COMPRENDAMOS QUE SI RESPETAMOS, RECORDAMOS Y VALORAMOS NUESTRAS RAICES,PODREMOS SEGUIR CRECIENDO COMO UN VERDADERO PUEBLO.
NÚMEROS
LOS ALUMNOS DE 6º A NOS DRAMATIZARÁN UNA CANCIÓN LLAMADA……………………………………………………., INTERPRETADA POR LA SOLE, A CARGO DE LA DOCENTE LILIANA...
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