3 cosas importantes que aprendi en el curso de Psicologia y desarrollo Humano
Páginas: 6 (1320 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2014
Psicoanálisis y las etapas psicosexuales:
Este enfoque de la psicología pone énfasis en las etapas tempranas de la vida. Así pues, otorga mucha importancia a las primeras experiencias para el desarrollo de la personalidad y también para el desarrollo de la sexualidad
Etapa Oral (0-1año)
La primera etapa que se presente es la etapa Oral que va desde que nacemos hastanuestro primer año. El cual consiste en que el bebé obtiene placer y diversión por medio de la zona oral (Boca).
He visto muchos bebés que juegan con algunos juguetes y observo que los muerden, y por lo que he aprendido eso les brinda placer.
Cuando no succiona se frustrará y será este el conflicto que tendrá que superar.
El final de esta etapa estará marcado por el destete, donde el bebé pasarásu centro de placer al ano.
Etapa anal (2-3 años)
La siguiente es la Etapa Anal que es los 2 a los 3 años de edad (desde los 18 y 24 meses) es cuando el niño al retener los heces, provocan una contracción muscular para estimular la mucosa anal y al defecar se produce un placer.
Esto es muy común, yo he visto niños que al defecar, tienen una cara de felicidad (Placer) al menos yo no sabía porqué se producía eso, pero si en pequeño no aprende a controlar sus esfínteres, puede que sea rebelde, pero cuando ya los controle se supondrá el final de esta etapa y consigo el auto control.
Etapa fálica (4-5 años)
Después viene la etapa Fálica que es de los 4 a los 5 años, en el cual los niños empiezan a explorar su genitales, obteniendo placer (No es igual que el placer adulto).
Estaetapa se centra en la existencia e inexistencia del Pene.
A esta edad descubren que existen dos sexos diferentes (Loas hombres tiene Pene y las Mujeres Vagina).
También surgen las preguntas acerca del Origen de la vida.
Aquí los pequeños deben de superar tres complejos: El complejo de Edipo, complejo de Electra y el complejo de castración.
El complejo de Edipo y el complejo de Electraconsisten en que el niño se “Enamora” del progenitor del sexo contrario, desarrollando tanto competencia como celos con el progenitor del mismo sexo, con el objetivo de conseguir la atención de la persona amada.
El complejo de Edipo está basado en un personaje de la mitología griega, en el cual Edipo mata a su padre para obtener el amor de su madre.
He visto muchos casos en los que la madre oel padre se quedan con el hijo del sexo opuesto, incluso casaos en el que han tenido hijos juntos, pero también se ve el caso en que las niñas son más apegadas al padre y los niños a la madre, en mi caso, casi siempre cuando salimos en familia, siempre voy con mi papa, ya que soy más apegada a él.
Etapa de latencia (6 años – pubertad)
Después viene la etapa de latencia que es desde los 6 añoshasta la pubertad
En esta etapa la sexualidad queda latente o en pausa, esto nos indica que el niño o la niña se centraran en algunos otros aspectos importantes en las que desarrollaran conocimientos y las relaciones con personas de sui mismo sexo principalmente.
Para mi esta era la etapa en las que algunos niños y niñas no se podían juntar con niños de diferente sexo, y se concentraban másen jugar con sus amigos, todavía no había interés o atracción por personas del sexo opuesto y ponías como prioridad a la escuela.
Etapa Genital (a partir de la pubertad)
Luego llega la etapa Genital que es a partir de la pubertad.
En esta etapa los chicos empezaran a sentir placer sexual.
Se caracteriza por 3 etapas
1) Autoerótica: manipulación de los propios genitales, para buscar placer.2) La homosexual, es en la cual se busca la identificación y a veces atracción por personas del mismo sexo, pero sin llegar a la consumación de un acto sexual como tal.
3) La heterosexual en el cual el preadolescente siente una atracción por personas de sexo opuesto y con el paso del tiempo llegan a la consumación sexual
Aquí he observado que por ahora mis compañeros y yo estamos en la...
Este enfoque de la psicología pone énfasis en las etapas tempranas de la vida. Así pues, otorga mucha importancia a las primeras experiencias para el desarrollo de la personalidad y también para el desarrollo de la sexualidad
Etapa Oral (0-1año)
La primera etapa que se presente es la etapa Oral que va desde que nacemos hastanuestro primer año. El cual consiste en que el bebé obtiene placer y diversión por medio de la zona oral (Boca).
He visto muchos bebés que juegan con algunos juguetes y observo que los muerden, y por lo que he aprendido eso les brinda placer.
Cuando no succiona se frustrará y será este el conflicto que tendrá que superar.
El final de esta etapa estará marcado por el destete, donde el bebé pasarásu centro de placer al ano.
Etapa anal (2-3 años)
La siguiente es la Etapa Anal que es los 2 a los 3 años de edad (desde los 18 y 24 meses) es cuando el niño al retener los heces, provocan una contracción muscular para estimular la mucosa anal y al defecar se produce un placer.
Esto es muy común, yo he visto niños que al defecar, tienen una cara de felicidad (Placer) al menos yo no sabía porqué se producía eso, pero si en pequeño no aprende a controlar sus esfínteres, puede que sea rebelde, pero cuando ya los controle se supondrá el final de esta etapa y consigo el auto control.
Etapa fálica (4-5 años)
Después viene la etapa Fálica que es de los 4 a los 5 años, en el cual los niños empiezan a explorar su genitales, obteniendo placer (No es igual que el placer adulto).
Estaetapa se centra en la existencia e inexistencia del Pene.
A esta edad descubren que existen dos sexos diferentes (Loas hombres tiene Pene y las Mujeres Vagina).
También surgen las preguntas acerca del Origen de la vida.
Aquí los pequeños deben de superar tres complejos: El complejo de Edipo, complejo de Electra y el complejo de castración.
El complejo de Edipo y el complejo de Electraconsisten en que el niño se “Enamora” del progenitor del sexo contrario, desarrollando tanto competencia como celos con el progenitor del mismo sexo, con el objetivo de conseguir la atención de la persona amada.
El complejo de Edipo está basado en un personaje de la mitología griega, en el cual Edipo mata a su padre para obtener el amor de su madre.
He visto muchos casos en los que la madre oel padre se quedan con el hijo del sexo opuesto, incluso casaos en el que han tenido hijos juntos, pero también se ve el caso en que las niñas son más apegadas al padre y los niños a la madre, en mi caso, casi siempre cuando salimos en familia, siempre voy con mi papa, ya que soy más apegada a él.
Etapa de latencia (6 años – pubertad)
Después viene la etapa de latencia que es desde los 6 añoshasta la pubertad
En esta etapa la sexualidad queda latente o en pausa, esto nos indica que el niño o la niña se centraran en algunos otros aspectos importantes en las que desarrollaran conocimientos y las relaciones con personas de sui mismo sexo principalmente.
Para mi esta era la etapa en las que algunos niños y niñas no se podían juntar con niños de diferente sexo, y se concentraban másen jugar con sus amigos, todavía no había interés o atracción por personas del sexo opuesto y ponías como prioridad a la escuela.
Etapa Genital (a partir de la pubertad)
Luego llega la etapa Genital que es a partir de la pubertad.
En esta etapa los chicos empezaran a sentir placer sexual.
Se caracteriza por 3 etapas
1) Autoerótica: manipulación de los propios genitales, para buscar placer.2) La homosexual, es en la cual se busca la identificación y a veces atracción por personas del mismo sexo, pero sin llegar a la consumación de un acto sexual como tal.
3) La heterosexual en el cual el preadolescente siente una atracción por personas de sexo opuesto y con el paso del tiempo llegan a la consumación sexual
Aquí he observado que por ahora mis compañeros y yo estamos en la...
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