6 Acciones para salvar una vida

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SEIS ACCIONES PARA SALVAR UNA VIDA

Objetivo
• Al finalizar el curso el participante será capaz de identificar los diferentes tipos de emergencia. • Podrá ejecutar directrices para la atención inicial ante una urgencia médica, siguiendo protocolos establecidos.

Objetivos particulares
• Cómo activar de manera adecuada el servicio médico de emergencia. • Realizar de manera correcta lareanimación cardio-pulmonar para paciente adulto.

Objetivos particulares
• Reconocer y dar tratamiento inicial adecuado a:
– Hemorragias. – Heridas. – Lesiones musculo-esqueléticas. – Quemaduras.

EMERGENCIA O URGENCIA

EMERGENCIA
• Algo no previsto, nos toma por sorpresa, en ocasiones existe una preparación previa. • Desastres, incendios, derrumbes, inundaciones, erupciones volcánicas,etc.

URGENCIA
• Prontitud de acción en algún suceso. • En la oficina, ciudad, tiempo, acciones. • Urgencias médicas.

• ¿Dónde? Restaurante, calle, periférico, avión, transporte, oficina. • ¿Cómo? Diversas formas.

• ¿Quién? Afectado, gente del entorno, seguridad, incluso médico.

RECONOCIENDO EMERGENCIAS
• Ruidos inusuales.

RECONOCIENDO EMERGENCIAS



Sucesos inusuales RECONOCIENDO EMERGENCIAS • es Olores inusual

RECONOCIENDO EMERGENCIAS
Apariencia o comportamient o inusuales en personas.

Cadena de supervivencia
SISTEMA DE SERVICIOS MEDICOS DE EMERGENCIA

PRIMER RESPONDIENTE

Primer respondiente
• Elemento vital del conjunto URGENCIA • Evalúa • Determina situación • Solicita • Actúa

CADENA DE SUPERVIVENCIA
• CIUDADANO RESPONSABLE.
•Técnicos en urgencias médicas. • Personal hospitalario: médicos

CADENA DE SUPERVIVENCIA
• TIEMPO: FACTOR VITAL

• ESLABONES: ¿QUÉ
PAPEL JUEGAS TU? • ¿ESTAS PREPARADO?

Principios de atención de emergencias.
• Revisar : la escena y la víctima • Llamar : por ayuda y SME • Atender : al lesionado

Revisar
• Antes de tocar al lesionado:
– Verifique la seguridad del entorno – ¿Qué fue lo quesucedió? – ¿Cuántas personas están lesionadas? – ¿Alguien más puede prestar ayuda?

“Los héroes lesionados o muertos no son útiles para nadie”.

Revisar
• Al lesionado
– Buscar señales que pongan en peligro la vida – Inconsciencia – No respira – Respira con dificultad – Sangrado abundante

Revisando a una persona inconsciente.

1.

Determine el estado de consciencia hablando fuertey tocando suavemente al lesionado.

LLAMAR
• Por ayuda:
– De otras personas – no estar solo – Servicio Médico de Emergencia. – Ayuda especializada.

“Cuando se tenga duda… llame”

LLAMAR AL SERVICIO MÉDICO DE EMERGENCIA (SME)

¿CÓMO LLAMAR AL SME?
• 1.MARCA A TU NUMERO LOCAL DE EMERGENCIAS
– (EJEMPLOS)

DONDE
• Bomberos, patrullas y ambulancias

066

Como trabajan
–Solicitud de la Urgencia

– Despacho de la unidad de emergencia,
primero patrulla.

• Tiempo de respuesta prolongado.

Ambulancias
• Cruz Roja Mexicana

065

Como trabajan
• 065
– Solicitud de ambulancia

– Despacho de ambulancia
– Tiempo de respuesta prolongado

¿CÓMO LLAMAR AL SME?
• 2. DAR LASIGUIENTE INFORMACION:
– – – – – – – DIRECCION O UBICACIÓN EXACTA NUMERO TELEFONICONOMBRE DE LA PERSONA QUE FUE LO QUE SUCEDIÓ CUANTA GENTE ESTA INVOLUCRADA CONDICIÓN DEL O LOS LESIONADOS TIPO DE AYUDA QUE SE ESTA BRINDANDO

¿CÓMO LLAMAR AL SME?
• 3. NO COLGAR HASTA QUE EL OPERADOR LO INDIQUE • 4.REGRESA A DAR AVISO Y PRESTAR AYUDA.

CUÁNDO LLAMAR AL SME
• Está o llega a estar inconsciente. • Tiene problemas respiratorios o esta respirando de una forma rara. • No respire.• Sangre profusamente.

CUÁNDO LLAMAR AL SME
• • • • • Fuego o explosiones. Cables eléctricos expuestos. Presencia de algún gas venenoso. Colisión de vehículos. Víctimas que no pueden ser movilizadas fácilmente.

ATENDER

Primeros Auxilios
• Acciones primarias que se proporcionan

a un paciente, que haya sufrido un
accidente o tenga manifestaciones súbitas de una enfermedad....
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