8 etapas del desarrollo humano de erikson

Erikson fue un psiquiatra que se dedicó a investigar las ocho fases o etapas que la persona atraviesa desde que nace hasta que se convierte en un anciano en su aspecto social y emocional.Cada etapa se comprende de un cierto rango de edad
Hizo muchos estudios con personas de edades y clases sociales diferentes para determinar que se necesita una fuerte estructura de estas 8etapas para consolidarse como una persona sana emocionalmente. Él lo representaba como un edificio: “ la construcción de un edificio de ocho pisos el cual debe tener estructuras fuertes en susbases para que pueda soportar el peso de los ocho pisos sin problema.”

Confianza vs. Desconfianza (0 a 1 año )
Autonomía vs. Vergüenza (1 a 3 años)
Iniciativa vs. Culpabilidad (3 a los 5-6años)
 Industria vs. Inferioridad (7 a los 12 años)
Identidad vs. Confusión de rol (adolescencia)
Intimidad Versus asilamiento (20 a los 25 años)
Generatividad Versus Estancamiento (25 a los60)
Integridad del yo Versus Desesperación (60 )
Es una etapa donde las personas definimos:
nuestras carreras
establecemos una relación
comenzamos nuestras propias familiasdesarrollamos una sensación de ser parte de algo más amplio.
Queremos aportar algo a la sociedad:
criar a nuestros hijos
ser productivos en el trabajo
y participar en las actividades yorganización de la comunidad
Si no alcanzamos estos objetivos, nos quedamos estancados y con la sensación de no ser productivos
No alcanzar satisfactoriamente la etapa de generatividad da lugara un empobrecimiento personal.
Hace que el individuo sienta su vida vacía y monótona, envejece sin cumplir sus expectativas
Se sienten agotados, incompletos, frustrados y apáticos.
Laspersonas generativas encuentran significado en el empleo de sus conocimientos y habilidades para su propio bien y el de los demás; por lo general, les gusta su trabajo y lo hacen bien.