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João Grandino Rodas Reitor da USP
“O homem é a medida de todas as coisas, das coisas que são, enquanto são, das coisas que não são, enquanto não são”. Protágoras A função precípua da universidade é repensar todas as coisas. Por isso, os que cruzam o seu limiar devem estar preparados para percorrer um caminho de constante construção e reconstrução: as ideias, as opiniões e os saberes vão sendogerados constante e continuamente, elevando o ser humano ao topo de sua condição humana. Quem acredita em tal postulado, não admite que a universidade seja, simplesmente, o local em que se recebe informações e se acumula conhecimentos. Não! O tempo de universidade é sagrado, como tantos pensadores, educadores, poetas e políticos o afirmam. Sagrado por ser tempo de formação, que pressupõeinformação. Refletir sobre essa premissa é indispensável. A educação da informação é a focalizada no mercado de trabalho e seus movimentos, direcionada para a orientação da profissão e para o acúmulo dos saberes técnicos, apenas em busca de resultados, que possam sinalizar o sucesso profissional, medido em moeda, por vezes em prejuízo da vocação, das preferências, dos talentos e da vida. Na educação daformação, a informação é colocada a serviço do homem, de seus valores e de suas preferências. Pode-se mesmo dizer que a informação é o meio para a formação do homem inteiro, aquele que aprende a ver e a cultivar os valores morais, éticos e profissionais de modo a diferenciar-se dos outros, que desconsideram tais valores. A Universidade de São Paulo, antes de tudo, visa oferecer a seus estudantes umaeducação viva e formadora, que possa levá-los não somente ao sucesso profissional e material, mas também, e sobretudo, que lhes permita viver como seres humanos críticos, que saibam avaliar a vida e a sociedade, que saibam se encaixar na história e cultivar valores positivos. A USP é uma instituição tradicional de ensino, pesquisa e extensão, cujas raízes beiram 200 anos e que, no decorrer de seusmais de 76 anos de atividade, consolidou sua posição de liderança entre as mais conceituadas universidades das Américas, classificando-se ademais entre as melhores do mundo. Certos de que a formação de recursos humanos solidamente qualificados é a função essencial da Universidade, a atual gestão da USP tem como meta de trabalho valorizar as atividades de graduação, oferecendo à comunidade condições,físicas e acadêmicas, para um ensino de excelência. Para atingir esse objetivo, o que deve o estudante esperar de sua universidade? Que seus docentes sejam bem formados, que sua estrutura, em geral, esteja organizada de modo a lhe permitir desempenhar bem o seu papel, pelo acesso a bibliotecas atualizadas e a interações cientificamente relevantes. A boa universidade é aquela que prepara oestudante para que seja um ser completo, para que viva em plenitude e não é aquela que só e simplesmente lhe oferece uma carreira, uma profissão, e um meio de sobrevivência. A universidade competente e produtiva tem mais chance de levar seus estudantes a serem homens realizados, inclusive na profissão que escolherem. Para 2011, a estrutura do vestibular não será alterada em relação à do ano antecedente,pois ainda estão sendo detidamente avaliados os resultados das mudanças há pouco introduzidas. O Manual do Candidato contém informações imprescindíveis à orientação do vestibulando e, portanto, deve ser cuidadosamente lido. Recomenda-se, também, a leitura do catálogo “Universidade e as Profissões”, editado pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, que descreve as carreiras ofertadaspela USP. Os recursos que a USP oferece a seus estudantes não se restringem aos de ensino, pesquisa e extensão, havendo a possibilidade de o aluno usufruir de vasta gama de atividades culturais, de lazer e de esporte oferecidas pelos Museus, Centros Culturais e pela sua Orquestra e seus Corais; diversas áreas poliesportivas, raia olímpica, áreas verdes e ambientes que favorecem a prática de...