Abuso sexual infantil - lo que hay que saber
Páginas: 6 (1322 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2011
Abuso Sexual Infantil - Lo que hay que saber
¿Qué es el Abuso Sexual Infantil?
La palabra abuso siempre alude a un exceso, a un uso indebido, o hacer objeto de un maltrato a una persona débil y/o inexperta.
El abuso sexual es la forma más grave de maltrato de la que puede ser objeto una persona.
Cuando decimos abuso sexual infantil nos referimos a cualquier conducta con claro sentidosexual en la que haya contacto físico o sin él (tocar o ser tocado, por medio de palabras, exhibición de los órganos genitales y/o fotos o películas pornográficas) hacia un menor de alguien que detenta poder y/o autoridad ante ese menor, que lo hace su víctima y a partir de la cual el ofensor obtiene gratificación sexual.
Resulta muy importante comprender que no siempre se encuentra presentela violencia física para perpetrarlo, generalmente sólo es suficiente una relación de autoridad y/o de confianza entre el adulto y la víctima para que el abuso sexual ocurra.
El abuso sexual es una situación que se va dando paulatinamente a través del engaño, y el poder que ejerce el adulto sobre la niña/o, donde la criatura se encuentra atrapada entre el temor de ser castigada y la vergüenzade convertirse en cómplice. Comienza como un juego secreto, donde se intercambian contactos físicos y el adulto va ganando la confianza hasta desarmar toda resistencia del menor y el pacto del silencio lo deja sin escapatoria y con la responsabilidad y la culpa de haber sido vencida/o.
En algunos casos el/la víctima acepta el abuso para proteger a sus hermanos del mismo destino, y por temor alas consecuencias familiares en caso de denunciar al ofensor.
Estadísticas: Una de cada cinco niñas y uno de cada nueve varones sufren algún tipo de abuso sexual infantil antes de los 18 años. El primer contacto suele comenzar a los 6 años y extenderse hasta los 15.
¿Cómo detectar el abuso sexual infantil?
Indicadores físicos
Lesiones físicas en la zona genital.
Dificultad paracaminar y/o sentarse.
Secreción vaginal.
Quejas por dolor anal y/o vaginal.
Enfermedad de transmisión sexual.
Enrojecimiento en la zona genital.
Ropa interior manchada y/o ensangrentada.
Contusiones o sangrado en los genitales externos, zona vaginal y/o anal.
Ropa interior rasgada.
Lesiones, hematomas o erosiones en la zona genital y/o en los pechos.
Presencia de semen en la boca, enlos genitales o en la ropa.
Indicadores emocionales y conductuales
Lenguaje que no corresponde a su edad.
Relato de actos sexuales que dan cuenta de una vivencia.
Conductas sexuales inesperadas para su edad.
Conocimientos sexuales inapropiados para su etapa evolutiva.
Conductas masturbatorias excesivas o inadecuadas.
Reproducción de actos sexuales con uso de objetos, muñecos y/oanimales.
Comportamiento sexualizado.
Cambios repentinos de comportamiento
Baja inesperada del rendimiento escolar.
Evitar el regreso al hogar.
Los cómplices del abuso: El miedo y el Silencio
Los grandes conspiradores suelen ser el silencio, el temor a la reacción del entorno, la culpa - creyendo que "algo tuvimos que ver" para que esto ocurriera- y la vergüenza. Esto hace quesuelan ocurrir lapsos prolongados entre la comisión del delito y su exteriorización pues en gran porcentaje de casos recién ocurre cuando existen múltiples reiteraciones o reacciones que no pueden ocultarse como lesiones visibles o embarazo.
Si el abuso sexual es intrafamiliar el descreimiento del resto de la familia se suma a los aspectos ya mencionados. Decimos esto para demostrar que la primerarespuesta al interrogante que nos propusimos es, sin duda EDUCAR. Sólo mediante la EDUCACIÓN venceremos el primer obstáculo y esto es, que la víctima comunique a su núcleo más confiable- que no siempre coincide con los familiares más próximos- lo ocurrido.
La mayoría de los abusadores pertenecen a grupos sociales con carencia en el ámbito familiar, no han tenido unos padres que les hayan...
¿Qué es el Abuso Sexual Infantil?
La palabra abuso siempre alude a un exceso, a un uso indebido, o hacer objeto de un maltrato a una persona débil y/o inexperta.
El abuso sexual es la forma más grave de maltrato de la que puede ser objeto una persona.
Cuando decimos abuso sexual infantil nos referimos a cualquier conducta con claro sentidosexual en la que haya contacto físico o sin él (tocar o ser tocado, por medio de palabras, exhibición de los órganos genitales y/o fotos o películas pornográficas) hacia un menor de alguien que detenta poder y/o autoridad ante ese menor, que lo hace su víctima y a partir de la cual el ofensor obtiene gratificación sexual.
Resulta muy importante comprender que no siempre se encuentra presentela violencia física para perpetrarlo, generalmente sólo es suficiente una relación de autoridad y/o de confianza entre el adulto y la víctima para que el abuso sexual ocurra.
El abuso sexual es una situación que se va dando paulatinamente a través del engaño, y el poder que ejerce el adulto sobre la niña/o, donde la criatura se encuentra atrapada entre el temor de ser castigada y la vergüenzade convertirse en cómplice. Comienza como un juego secreto, donde se intercambian contactos físicos y el adulto va ganando la confianza hasta desarmar toda resistencia del menor y el pacto del silencio lo deja sin escapatoria y con la responsabilidad y la culpa de haber sido vencida/o.
En algunos casos el/la víctima acepta el abuso para proteger a sus hermanos del mismo destino, y por temor alas consecuencias familiares en caso de denunciar al ofensor.
Estadísticas: Una de cada cinco niñas y uno de cada nueve varones sufren algún tipo de abuso sexual infantil antes de los 18 años. El primer contacto suele comenzar a los 6 años y extenderse hasta los 15.
¿Cómo detectar el abuso sexual infantil?
Indicadores físicos
Lesiones físicas en la zona genital.
Dificultad paracaminar y/o sentarse.
Secreción vaginal.
Quejas por dolor anal y/o vaginal.
Enfermedad de transmisión sexual.
Enrojecimiento en la zona genital.
Ropa interior manchada y/o ensangrentada.
Contusiones o sangrado en los genitales externos, zona vaginal y/o anal.
Ropa interior rasgada.
Lesiones, hematomas o erosiones en la zona genital y/o en los pechos.
Presencia de semen en la boca, enlos genitales o en la ropa.
Indicadores emocionales y conductuales
Lenguaje que no corresponde a su edad.
Relato de actos sexuales que dan cuenta de una vivencia.
Conductas sexuales inesperadas para su edad.
Conocimientos sexuales inapropiados para su etapa evolutiva.
Conductas masturbatorias excesivas o inadecuadas.
Reproducción de actos sexuales con uso de objetos, muñecos y/oanimales.
Comportamiento sexualizado.
Cambios repentinos de comportamiento
Baja inesperada del rendimiento escolar.
Evitar el regreso al hogar.
Los cómplices del abuso: El miedo y el Silencio
Los grandes conspiradores suelen ser el silencio, el temor a la reacción del entorno, la culpa - creyendo que "algo tuvimos que ver" para que esto ocurriera- y la vergüenza. Esto hace quesuelan ocurrir lapsos prolongados entre la comisión del delito y su exteriorización pues en gran porcentaje de casos recién ocurre cuando existen múltiples reiteraciones o reacciones que no pueden ocultarse como lesiones visibles o embarazo.
Si el abuso sexual es intrafamiliar el descreimiento del resto de la familia se suma a los aspectos ya mencionados. Decimos esto para demostrar que la primerarespuesta al interrogante que nos propusimos es, sin duda EDUCAR. Sólo mediante la EDUCACIÓN venceremos el primer obstáculo y esto es, que la víctima comunique a su núcleo más confiable- que no siempre coincide con los familiares más próximos- lo ocurrido.
La mayoría de los abusadores pertenecen a grupos sociales con carencia en el ámbito familiar, no han tenido unos padres que les hayan...
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