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IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO DE LAS NACIONES:
Piensa, reflexiona y contesta las siguientes preguntas:
1. De la lista anterior ¿en qué país se han producido mas inventos? ¿a que lo atribuye?
El país que más ha producido según el texto presentado es ESTADOS UNIDOS: Lo atribuyo a alto nivel de competitividad que tiene su población y gracias alos conocimientos alcanzados en diversos campos científicos, han adquirido un ritmo acelerado en el desarrollo de nuevas tecnologías y han logrado un mejor estilo de vida en estos últimos años.
2. ¿Qué relación crees que guarda esta situación con la posición actual que ocupa esa nación?
En definitiva, la posición actual que tiene ESTADOS UNIDOS, es por el recurso humano competente; esdecir la mano de obra calificada lo que permite mayor tecnología que conlleva a mayor productividad y es la esencia para alcanzar el progreso y el bienestar general de cualquier nación.
3. Mencione algún científico peruano famoso y explica porque es reconocido?
• Daniel Alcides Carrión, padre de la medicina peruana, se inoculó ex profeso la sangre de un enfermo para demostrarque la verruga peruana tenía una fase mortal, la llamada fiebre de la oroya. ésto ayudó a buscar la cura.
• Honorio Delgado, precursor de la neuropsicofarmacología ,biólogo y médico de fama mundial.
• Santiago Antunez de Mayolo, fue un ingeniero, físico y matemático peruano. Todo ello lo dio a conocer en numerosos estudios, tales como "Las caídas del agua del departamento deAncash", "Teoría cinética del potencial newtoniano y algunas aplicaciones físicas", "Las ruinas de Tinyash (Alto Marañón)", "Teoría electromecánica de la luz y sus relaciones con la teoría electromecánica de Maxwel y la teoría de los quanta".
• Los científicos Eduardo Calvo y Luis Geng Torres, ambos integrantes pertenecen al Panel Intergubernamental sobreel Cambio Climático de lasNaciones Unidas, siendo la gran mayoría de sus miembros voluntarios, invitados a participar por sus meritos o cualidades científicas en el tema del calentamiento global.
ACTIVIDAD Nº 1.4
TIPO DE CONOCIMIENTO
Escribe un ejemplo de cada uno de los tipos de conocimiento que aplicas en tu vida diaria
Conocimiento intuitivo:
- "tengo el presentimiento que esta persona que acabo deconocer no me es confiable”
- “Estoy intuyendo que hoy día me ira mejor que ayer”
Conocimiento religioso
- “la santísima trinidad: padre, hijo y espíritu santo”
Conocimiento filosófico
- “El raciosismo dice que la razón es la causa del conocimiento”
- “Empirismo, se basa en la experiencia, la experiencia es la base de todo conocimiento”
Conocimientocientífico
- “La gravedad es directamente proporcional a la masa de los cuerpos e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa” (ley de Newton)
- “Dos cuerpos cualesquiera caen con la misma aceleración, en el vacío”
- “ La tierra gira alrededor del sol siguiendo una órbita elíptica”
ACTIVIDAD Nº 1.5
CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS Y SUS OBJETOS DEESTUDIO
Contesta correctamente las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo identificas los problemas que existen en tu entorno social o ecológico?
Mediante la observación, estudios de investigación especialmente relacionado a maltratos o violencia infantil, violencia intrafamiliar (discriminación de la mujer), violencia social y uso indiscriminado de productos de aerosoles que afecta ala capa de ozono y como consecuencia daño la humanidad; así mismo por deficiente conocimiento de la segregación de productos de desechos generados en el hogar son eliminados a las calles y no se aprovecha para reciclarlos. Conllevando a la contaminación ambiental
2. Escribe una definición de investigación
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva,...
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