Actividad 1 - idea principal y secundaria

ACTIVIDAD 1:

Describan una idea principal sobre el texto de la semana ( HUGHES, J.; SHARROCK, W, ) y dos ideas secundarias que den fuerza y sostengan la idea principal

Idea principal:Las Ciencias Sociales están profundamente interconectadas con la filosofía, una de las razones es el modo en que los científicos sociales se han adherido a la visión filosófica conocidacomo “fundacionismo”.

La influencia del fundacionismo es tan fuerte en las ciencias sociales que da por hecho que la prioridad de los fundamentos no solo es lógica sino también temporal,por ello considera a la epistemología como previa a la investigación empírica y es uno de los componentes claves en la formación de la “filosofía moderna”, es decir el periodo que hatranscurrido desde el S.XVII y fue legada a épocas ulteriores por René Descartes (1596-1650).

Descartes y Locke pensadores claves en la filosofía moderna, planteaban que tener un métodogarantizaría arribar a datos confiables, así surgieron muchos de los debates metodológicos de las ciencias sociales las cuales deberían comprenderse en relación con el surgimiento y eléxito de las ciencias naturales y el modo en que los filósofos han interpretado la naturaleza y las consecuencias de este éxito. Surge así el método sistemático y el método científico, quefacilitarían encontrar un medio seguro de conocer en las concepciones fundacionistas.

Alfred Schutz plantea el método comprensivo el cual supone la búsqueda de conceptos, de teorías, parala observación, a partir de la comprensión, a partir de construcciones interpretativas.
Así las Ciencias sociales servirían para ver el mundo desde la perspectiva de otros sujetos, desdediferentes lugares sociales que definen sus perspectivas. Según las construcciones de las construcciones hechas por los actores de la sociedad misma (construcciones de segundo grado).