Actividad 1 modulo 1

1).- ¿Cuales son los antecedentes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)?
Si se refiere a documentos, acuerdos o decretos oficiales, desconozco sus antecedentes como tales.La única información que conozco acerca de los antecedentes la RIEMS es aquella que dio a conocer Josefina Vázquez Mota, titular de la Secretaria de Educación Pública federal, donde anuncia sobre latasa alta de deserción escolar y de la meta por alcanzar en la cobertura de la EMS durante el sexenio del Presidente de la República, Felipe Calderón que es del 68%
Por los datos anteriores, esque se determina una reforma educativa para la EMS y así combatir la deserción y cumplir con la meta.
Otro antecedente, son las cuatro reformas que se han implementar en el CONALEP, en losBachilleratos Tecnológicos, General y de la UNAM donde se han manejado de forma independiente pero con elementos en común.

2).- ¿Que reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobreEducación Media Superior
EMS?
De reformas educativas a nivel nacional en la EMS, es la que actualmente está en marcha y de la cual solo conozco una parte mínima, es decir, de manera muysuperficial. A nivel Internacional puedo mencionar que he escuchado sobre acuerdos, reformas, políticas, congresos, tratados pero de manera general en donde básicamente se busca la calidad, lacompetitividad y el tener acceso a ésta.
Actualmente las más mencionadas en el ámbito internacional son las reformas que están instrumentando en la Unión Europea y países como Argentina y Chile, lascuales solo las he escuchado y de manera muy superficial.


3).- ¿Qué reformas educativas o curriculares en el Nivel Medio Superior se han desarrollado en su región?
En el año 2002 se llevo a cabouna actualización y reestructuración de los programas de estudio de bachillerato general del estado de Puebla.
En agosto de 2006 se desarrolló la Transformación Docente para la Reforma...