Actividad 38

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009. Diplomado para Maestros de Primaria.
Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula
PORTAFOLIO DEL DOCENTE

ACTIVIDAD 38

Propósito de laActividad: Analizar tres formas de trabajo en el aula de acuerdo con los conocimientos y experiencias del docente.
Aprendizajes Esperados: Distingue y caracteriza las formas de trabajo en el aula; porproyectos, casos y problemas.
-Relaciona la información con el trabajo que realizan en el aula.

Criterios de Valoración:
DI Identifica, caracteriza, compara y analiza las formas de trabajo en el aulavinculadas al enfoque de competencias, pero no las relaciona con las actividades que generalmente realiza en el aula, ni justifica su vinculación con el enfoque de competencias.
DA Identifica,caracteriza, compara y analiza las formas de trabajo en el aula vinculadas al enfoque por competencias, las relaciona con las actividades que generalmente realiza en el aula pero no justifica su vinculacióncon el enfoque de competencias.
DO Identifica, caracteriza, compara y analiza las formas de trabajo en el aula vinculadas al enfoque de competencias, las relaciona con las actividades quegeneralmente realiza en el aula y justifica su vinculación con el enfoque de competencias.

INSTRUCCIONES: Realizar un debate dirigido y respondan las siguientes actividades de manera colectiva..CUESTIONARIO DOCENTE FRENTE A GRUPO

¿Con que dificultades se enfrentaron para desarrollar la actividad anterior?

Una de las dificultades consiste en determinar la forma de enseñanza y la forma en que operacada una de ellas para elegir la más adecuada para lograr con éxito los aprendizajes esperados.

¿Qué diferencias encuentra entre las 3 formas de enseñanza?

Casos => se trabaja de lo particulara lo general, método inductivo deductivo.

Proyecto => Las generalidades dan como resultado un producto final que lleva al logro de la meta cognición

Problemas => se parte de los general a...