Actividad 4. cuadro comparativo aprendizaje-metacognicion

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Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje-metacognicion

tema

En que conciste

Concepto mas importante

Semejanza entre temas

Diferencia entre temas

¿Existe relacion entre los temas?APRENDIZAJE

Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, El aprendizaje es una de las destrezas, conocimientos, funciones mentales más conductas o valores comoimportantes en humanos, animales resultado del estudio, la y sistemas artificiales. experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

PROCESO DE APRENDIZAJE

Es una actividad individual quese desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan Aprender no solamente consiste en nuevasinformaciones memorizar información, es (hechos, conceptos, necesario también otras procedimientos, valores), operaciones cognitivas que se construyen nuevas implican: conocer, comprender, representacionesmentales aplicar, analizar, sintetizar y valorar. significativas y funcionales (conocimientos), que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron

Cada una lleva ala otra; las habilidades del pensamiento las poseemos todos y pueden desarrollar ejercitando su ejecución. Estas habilidades nos permiten que podamos hacer uso de Estrategias de Aprendizaje paraaprender algo. Cuando ya tenemos un conjunto de estrategias que nos son de utilidad construimos estilos de aprendizaje. Cuando hacemos todo este proceso y nos podemos dar cuenta de cómo lo hacemos, porqué lo hacemos, en qué momento lo hacemos y las ventajas y desventajas, estamos hablando de metacognición o de consciencia del proceso de aprendizaje. El aprendizaje significativo se fundamenta en elhecho de que un conocimiento o habilidad nueva sólo será útil y estará

Las diferencias es todo, ya que a pesar de que los cuatro temas estan ligados entre si, y Definitivamente, ya que los cuatro...
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