Actividad De Comunicacion

I.Contesta con atención los siguientes puntos.
1. ¿Cuál es la definición de comunicación?
2. Explica la diferencia entre el aspecto informacional y el aspecto emocional de la comunicación
3. ¿Cómose define Aristóteles a la retórica?
4. ¿De qué manera definen a la comunicación los estudios semióticos?
5. Explica por qué es importante la comunicación
6. ¿Cuáles son los seis aspectos clave en ladefinición de comunicación?
7. ¿Qué es un proceso?
8. Menciona y explica cuáles son las tres características del proceso de comunicación
9. Explica cuál es la diferencia entre análisis y síntesisII.Escribe la letra correcta en el paréntesis correspondiente
1. ( )Es el que elige el código
2. ( )Conjunto de signos
3. ( )Origen del mensaje
4. ( )Información que se transmite
5. ()Reacción del receptor ante el mensaje
6. ( )Da a conocer el mensaje
7. ( )Interpreta el código
8. ( )Perturbación a la fidelidad del mensaje
9. ( )Medio por el que viaja el mensaje
10. ( )Capta elmensaje
11.
a) Emisor
b) Ruido
c) Mensaje
d) Retroalimentación
e) Canal
f) Fuente
g) Encodificador
h) Código
i) Receptor
j) Decodificador
12. III.Realiza lo que se pide en los siguientes puntos.
1.Dibuja el modelo de Aristóteles
2. Dibuja el modelo de Lasswell
3. Define el modelo verbal de la comunicación
4. ¿Con qué otro nombre se conoce la retroalimentación?
5. Menciona los tressignificados que se atribuyen al término canal
6. ¿A qué elemento del proceso comunicativo puede afectar el ruido?
7. Explica cuál es la diferencia entre el ruido físico y el ruido fisiológico
8. Da un ejemplode ruido psicológico
9. Explica cuál es la diferencia entre el ruido semántico y el ruido técnico
10. Redacta un problema de comunicación que incluya dos o más tipos de ruido
11. Explica cuál es ladiferencia entre marco de referencia y grupo de referencia
12. ¿En qué consisten las habilidades de comunicación, según David Berlo?
13. ¿De qué manera, según Berlo, influyen las actitudes en la...