Actividad del estado

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COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MEXICO
ALUMNA: YOLANDA ANAYELI MARTINEZ LAZCANO
GRUPO: 20LE-2 SEDE: TENANCINGO
PRODESOR: EDGARD CARLO MARTINEZDEL CERRO HERNANDEZ
FECHA: SÁBADO 7 DE agosto DE 2010

* Respecto a la materia que nos impartió me quedo claro y entendido el contenido sobre los conceptos y todo lo relacionado concapacitación, comprendiendo a sí que este término se vincula con distintos conceptos más para con estos llegar a su proceso, principios y desarrollo.
El concepto de capacitación opino que nosllevo a tener claro que “para ser mejores como futuros facilitadores” o “para hacer mejores a quienes podamos tener a nuestro cargo como lo es el personal de una institución” debemos llevar acabo este proceso que nos da la oportunidad de obtener conocimiento intelectual o practico para desarrollar de mejor forma nuestras actividades.

* De igual forma aprendí que como docentesdebemos cubrir varias características basadas en la actitud, lo metodológico, los procesos pedagógicos y los requerimientos necesarios para poder hablar de lo que llamamos “profesionalizacióndocente”.
Hablamos también sobre el curriculum del cual concluimos que debe ser flexible, abierto, diseñado para desarrollarlo y evaluar su eficiencia y veracidad.
Hoy día se dice que almaestro ya se llama facilitador porque ahora ya no es el único poseedor del conocimiento aunque con el tiempo va adquiriendo más capacidades, destrezas, técnicas y habilidades dependiendo de siel docente está dispuesto a estar en constante capacitación.

* Me agrado sobre la clase la forma en que preparamos los temas a mi criterio evaluábamos bien lo aprendido por medio delos cuestionarios que cada equipo desarrollaba de acuerdo a lo expuesto con lo cual aprendí que siempre se debe buscar la forma más adecuada para evaluar de manera correcta los contenidos.
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