ACTIVIDAD PARA TRABAJAR VALORES

ACTIVIDAD
Cuento: “El Mago y las cajas de cartón”
Erase una vez un mago que traía consigo diferentes cajas de cartón de colores cada vez que las abría tenían sorpresas. En todas tenía un agujerito y cuando se presentaba al publico el mago decía estas palabras Taz, Taz, Taz agujeritos de paz y los agujeritos se iluminaban de allí sacaba una almohadita el cual llamo la almohadacariñosa, en la segunda caja repetía estas palabras Taz, Taz, Taz y de repente salió una mamá con su bebe ella le daba de comer esto representa el amor y el vinculo entre ellos cooperación, para la tercera caja y no menos insignificante apareció una maestra con su alumno jugando con pinturas de colores en ellos se notaba que se divertían muchos significa la esperanza y la felicidad; por último en lacuarta caja Taz, Taz, Taz. El mago saco una foto de un planeta Tierra y culmino diciendo que todas las cosas anteriores que sacaba de las cajas se las muestra a todas las personas que visitaba en sus viajes para hacer que tomen conciencia que debemos vivir en paz y armonía.
PROPÓSITO:
Propiciar el desarrollo de la seguridad interna o profunda.
Preparar al niño para asumir una vida responsable enuna sociedad libre, con espíritu de comprensión, PAZ, tolerancia, igualdad de los sexos y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales y religiosos y personas de origen indígena.
Facilitar la relación creativa con texto literario.
MATERIALES:
- Pinturas de diferentes colores
- Cajas grandes, pueden ser de televisor, nevera, microondas.
- Almohadita pequeña.
- Unamuñeca.
- Foto con imagen del planeta tierra
- Disfraz de Mago y barita mágica


ACTIVIDAD:
Cuento “Los Amigos los Colores”

“LOS AMIGOS DE COLORES”
Había una vez una vez un niño que tenía amigos de colores cada uno de ellos tenía ciertas cualidades.
El primero era su amigo Blanco el cual formaba en las noches 7 estrellitas brillantes. El segundo amigo era el color Amarillo el cualdurante el día resplandecía mucho como el Sol.
El tercer amigo su cuerpo era de todito de color azul como el del mar. Y por ultimo estaba el color rojo el cual hacia grande corazones.
Estos amigos de colores Amarillo, Azul, Blanco y Rojo cuando jugaban juntos formaban la bandera de nuestro país Venezuela y nos brindan mucha paz interior.

PROPÓSITO:
Promover valores de solidaridad,tolerancia, intercambio cultural y respeto a la diversidad y la cultural.
Ofrecer una experiencia de acercamiento a la expresión plástica.

MATERIALES:
- Pinturas de diferentes colores Amarillo, Azul, Blanco y Rojo
- Plástico transparente



HISTORIAS AMOROSAS DE MI FAMILIA

CONTANDO LA HISTORIA DE MIFAMILIA USANDO LA IMAGINACION Y CREATIVIDAD. UNA FOTOGRAFIA ES UNA EXCELENTE HERRAMIENTA QUE BRINDA AL NIÑO SENTIMIENTOS DE SEGURIDAD, PAZ EN SU CORAZON Y CONFORD DESDE EL MATERNAL POR LO CUAL EL DOCENTE PUEDE UTILIZARLAS PARA EXCIBIRLAS EN REUNION DE GRUPO.

ACTIVIDADES:
Hacer recorridos por las fotos y nombrar los personajes que aparecen en ella
Propiciar un relato corto de experienciaspositivas tomando en cuenta las edades de los niños
Acompañar las historias de canciones , juego y palabras amorosas realizados por la familia

PROPUESTA PARA ACOMPAÑAR LA ACTIVIDAD:
Sentamos a los niños en ronditas y hacemos un paseo por la memoria fotográfica que vallamos recopilando de su familia. Acompañamos esta actividad de una bonita historia con palabras amorosos que acunen al niño,luego para cerrar cantamos todos juntos:
Hoy te quiero pedir, un regalo especial, no se compra, no se envuelve ni dinero hay que pagar… No se compra en los kioscos, ni en las jugueterías, no se hace propaganda, no se presta, no se alquila. Ven y siéntate un ratico y siéntame en tus rodillas, abrázame fuerte, fuerte y regálame tu risa…
Esta propuesta también se puede llevar a cabo propiciando...