actividad preescolar

ACTIVIDAD EXTRA
Aprendizaje esperado: Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.
Identificael lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada. ACTIVIDAD ESPECIFICA
“JUEGO CON NÚMEROS”

*Mostrarles unas tarjetas con números y pedir que mencionen los números que hemos visto (0 al10)
*Poner un ejemplo de llenado de un bote con el número que me indica
*Dividir al grupo en equipos
*Colocar diferentes botes con un número asignado y se dar la consigna que saldrán a colocar eldiferente material en el bote que se les indique.
*Una vez que las hayan acomodado pedir que contemos para ver si fueron acomodadas correctamente.
*Repartirles una hoja blanca y pintura para quedespués de haber terminado la actividad grupal se realice individual ya que yo daré la consigna de cuantas huellitas quiero que coloquen y junto a las mismas el número mencionado.




Competencia:Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Aspecto: Número
Estrategia: El aprendizaje a través del juego
Resolución de problemasCampo Formativo: Pensamiento Matemático
Contenido: principios de conteo e identificar el orden estable
Recursos didácticos: tarjetas de números, botes, fichas de colores, cucharas de coloresEspacio: salón
Tiempo aproximado: 30 minutos
Evaluación: ¿lograron poner en juego los principios de conteo?



Aprendizaje esperado: Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente,empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.
Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada. ACTIVIDAD ESPECIFICA
“JUEGO CON CARTAS”*Mostrarles unas tarjetas con números y pedir que mencionen los números que hemos visto (0 al 9)
*Pegarlos en el pizarrón al mismo tiempo que los van mencionando
*Quitarlos y realizar preguntas...