Actividades de preescolar

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  • Publicado : 4 de enero de 2011
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1.- Conozcamos los árboles: identificación de los diferentes árboles.
Lo que se quiere lograr
• Iniciar a los niños en el aprendizaje del árbol como parte de la naturaleza y beneficioso para todoslos seres vivos.
• Fomentar un espacio donde los niños logren interiorizar que los árboles están conformados por un tallo, hojas, y algunos tienen frutos.
• Percibir diferentes olores, sabores,texturas, formas y tamaños, por medio de los frutos y hojas.
Actividades: Se visitará el parque y se observarán los árboles, luego, usando hojas de papel, colores, los niños dibujan de manera libre lashojas del árbol que más les gustó (colores, formas, tamaños etc.).
• Se llevará los niños a recolectar hojas secas de diferentes tamaños y formas, se les entregará cartulina recortada en formacuadrada o circular, y ellos, deben pegar las hojas secas en la cartulina hasta cubrir todo y así quedará un hermoso tapete o individual hecho con hojas secas.
• Se les entregará a los niños materiales comopalitos, hojas, pedacitos de tallo, con los cuales los niños van a formar la estructura de un árbol, partiendo de la vivencia que ya tienen de ellos.
• Se recogerán algunos frutos, se degustarán,olerán y palparán, por último se realizará estampación de sellos con diferentes formas y tamaños, utilizando los frutos.
2.- Estampado de hojas: clasificación de hojas y de plantas.
Propósito:Reconocer y clasificar tamaños formas y colores utilizando las hojas de los árboles.
Actividades: Se Buscará en el parque diferentes hojas con características claras es decir, a los niños se les dirá quevan a buscar hojas de diferentes tamaños, formas y colores, ya en el salón se clasificarán de acuerdo a esas características. Luego se hará un dictado donde los niños, de acuerdo a la instrucción,ubicarán las hojas; hoja grande, delgada, amarilla, hoja verde, gruesa, pequeña, etc. Para finalizar se hará magia con un poco de vinilo y se meterán las hojas y se estamparán sobre el papel y se...
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