Actividades del equilibrio
ACTIVIDADES TIPO TEST
1.- Cual de las siguientes opciones son tipos de equilibrio:
a. Dinámico.
b. Estático.
c. Post-movimiento.
d. Todasson correctas.
2.- El equilibrio estático puede ser:
a. Estable.
b. Firme.
c. Inestable.
d. A y c son correctas.
3.- Cual de las siguientes opciones es un ejemplo deequilibrio post-movimiento:
a. Una carrera seguida de una parada y cambio de dirección.
b. Mantener el equilibrio sobre una pierna.
c. Hacer el pino.
d. Todas son falsas.
4.-Cuales son los factores que determinan el equilibrio:
a. Mecánicos.
b. Fisiológicos.
c. Psicológicos.
d. Todas son correctas
5.- Cual de los siguientes sentidos, no es unfactor fisiológico:
a. La vista.
b. El gusto.
c. El oído.
d. El tacto.
6.- Cual de los siguientes test se puede utilizar para evaluar el equilibrio:
a. Test de Cooper.b. Test de Burpee.
c. Test de Courss-Navette.
d. Test de Dade County School.
7.- En qué etapa se alcanzan las máximas posibilidades de trabajo:
a. En la infancia.
b. Enla adulta.
c. En la prepuberal.
d. En la pubertad.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1.- Define el concepto de equilibrio.
- Capacidad de asumir y sostener cualquier posición delcuerpo en contra de la ley de la gravedad.
2.- ¿Qué favorece un adecuado control del equilibrio?
- La libre expresión de las presiones y motivaciones conscientes.
- La creatividad, manifiesta comoforma de expresión.
- La adecuada adaptación al movimiento.
- El conocimiento del propio cuerpo y de las relaciones que se producen entre éste y los objetos.
3.- Desarrolla el factor fisiológico.- La inteligencia, la imaginación, la confianza en uno mismo, la adaptación a la altura, motivación, capacidad de relajación e intencionalidad del individuo.
4.- ¿Cuántos tipos de equilibrio...
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