Actividades Didácticas Para El Desarrollo De La Coordinación Motriz
Las actividades sugeridas en el libro de aprestamiento son sugerencias de desarrollo didáctico, el maestro/maestra debeadecuarlo al contexto sociocultural en donde hace uso de el, el maestro/maestra debe sentirse en la libertad de agregar, cambiar, mejorar las actividades.
A continuación encontrará listado una serie deactividades para el desarrollo de la creatividad del niño y niña:
1. Siga la flecha: es una actividad en donde el niño o la niña une un punto con el otro, siguiendo exactamente la dirección de laflecha obtendrá un dibujo que puede colorear, cortar, rellenar, etc.
2. Punto a punto: es una actividad en donde el niño o la niña localiza el número 1 y une un punto con el otro siguiendo lanumeración hasta completar el dibujo que, si gusta, puede colorear, cortar, rellenar, etc.
3. Mosaico: es una actividad en donde el niño o la niña colorea a su gusto y forma sus propios diseños. Puedeutilizar colores oscuros para dar la visión de profundidad o lejanía.
4. Mosaico con claves: es una actividad en donde el niño o la niña colorea cada área según la siguiente clave de colores:
1Blanco
2 Amarillo
3 Negro
4 Anaranjado
5 Rojo
6 Verde
7 Azul
5. Laberintos: es una actividad en donde el niño o la niña localiza la flecha de entrada al laberinto y busca con un lápiz elcamino para salir, o también, en algunos laberintos une con lápices de colores un extremo con otro de los elementos enredados.
6. Juego de colocho: es una actividad en donde el niño o la niña pintacírculos, triángulos, cuadrados y otras figuras en el suelo y se le pide que coloque su pie izquierdo en un círculo, su mano derecha en un cuadrado, etc. en otro.
7. Caminar o marchar sobrecuerdas: es una actividad en donde el niño o la niña camina, salta, gatea, corre u otra actividad sobre una cuerda que se coloca en el suelo con forma del diseño de tejido indígena.
8. Hoja de...
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