actividades Lengua 3º ESO

Páginas: 19 (4588 palabras) Publicado: 5 de junio de 2013
TEMA 6

COMUNICACIÓN

Comunicación La descripción subjetiva
La descripción subjetiva es aquella en la que el emisor aporta su propia visión y sus opiniones en la descripción.
La descripción literaria es un tipo de descripción subjetiva en la que el emisor tiene una intención artística, por lo que emplea un lenguaje literario y diferentes recursos expresivos. Este tipo de descripción secaracteriza por el uso de recursos lingüísticos y porque su finalidad es sugerir, transmitir sensaciones e influir en el lector.
En cuanto a su estructura, la elaboración de una descripción literaria sigue el mismo orden que cualquier descripción: observación, selección de rasgos o partes, ordenación de elementos y expresión.


1. Distingue cuál de estas dos descripciones es literaria yjustifica tu elección.

I.) En La Mancha abundan las lagunas pequeñas. Algunas son de agua muy salada, rodeadas de escasa vegetación. En otras zonas el paisaje es muy árido.


II.) Ocentejo: Lindo y escondido lugar en medio de hermoso paisaje, entre huertas, arboledas y frondosos nogales centenarios, -con restos de viejo castillo del que fuera señora doña María de Albornoz—en lo alto delpequeño cerro que lo respalda; minúscula fortaleza calificada de “liliputiense”
por Layna Serrano.
R. F. PEÑA, en


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Figuras literarias
Las figuras literarias son aquellos procedimientos lingüísticos o estilísticos quese apartan del modo común de hablar y que generalmente se utilizan para dar mayor expresividad al lenguaje.
Hay tres clases:
● Figuras fónicas. Juegan con los sonidos de las palabras para marcar el ritmo o para imitar la realidad.
● Figuras gramaticales. Juegan con la colocación y el orden de las palabras para marcar el ritmo. Algunos recursos gramaticales son:
● Figuras semánticas. Juegan conel significado de las palabras para transformar el lenguaje cotidiano en literario.
ALGUNAS FIGURAS FONICAS Y SEMANTICAS QUE APARECEN EN ESTOS TEXTOS SON:
METÁFORA: identificación entre dos elementos, uno real (nombrado o no nombrado) y otro imaginario, con el que guarda algún tipo de analogía.
METONIMIA: sustitución de un término propio por otro, debido a una relación real entre ambos(causal, temporal, espacial, funcional...)
ONOMATOPEYA: consiste en reproducir o recrear, mediante los recursos sonoros de la lengua, sonidos de la realidad.
HIPÉRBOLE: exageración retórica y expresiva que normalmente deforma la realidad, para ensalzarla o para degradarla.
IRONÍA: expresar (generalmente con humor) lo contrario de lo que en realidad se quiere decir, pero de modo que el receptorpueda reconocer la verdadera intención.


2. ¿Qué recursos lingüísticos aparecen en la siguiente descripción Subjetiva?

Este que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro; los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos nicrecidos, porque no tiene sino seis, y esos mal acondicionados y peor puestos, porque
no tienen correspondencia los unos con los otros.

MIGUEL DE CERVANTES: Novelas ejemplares, Crítica

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3. El siguiente poema, ¿es unadescripción realista o expresiva? Razona tu respuesta.

Veía el horizonte cerrado por colinas
oscuras, coronadas de robles y de encinas;
desnudos peñascales, algún humilde prado
donde el merino pace y el toro, arrodillado
sobre la hierba, rumia; las márgenes de río 5
lucir sus verdes álamos al claro sol de estío,
y, silenciosamente, lejanos pasajeros,
¡tan diminutos!—carros,...
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