Actividades Preescolar
Nombre de la actividad: Trabalenguas
Propósito: Repite palabras para favorecer el nivel fonológico, por medio de trabalenguas
Campo: Lenguaje y comunicación.Aspecto: Lenguaje oral.
Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.
Actores involucrados: Los niños y la educadora.
Desarrollo de la actividad:
*Escucha el trabalenguas
* Repite el trabalenguas
* Repite el trabalenguas cada vez más rápido
Recursos didácticos: Estampa
Tiempo: 15 minutos
Organización: Grupal.
Evaluación:Actividad Didáctica
Nombre de la actividad: El gusanito
Propósito: Realice ejercicios con la lengua mediante el cuento del gusanito para favorecer el nivel fonológico del lenguaje.
Campo:Lenguaje y comunicación.
Aspecto: Lenguaje oral.
Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.
Actores involucrados: Los niños y la educadora.Desarrollo de la actividad:
* Escucha instrucciones
* Escucha el cuento
* Realiza los movimientos con el dedo
* Realiza los movimientos con la lengua
Recursos didácticos:Tiempo: 10 minutos
Organización: Grupal.
Evaluación:
Actividad Didáctica
Nombre de la actividad: El cuento “la luciérnaga y la zarza”
Propósito: Imagina la historia y aprende el mensajeque el cuento transmite, para que pueda aplicarla en su vida diaria por medio del cuento.
Campo: Lenguaje y comunicación.
Aspecto: Lenguaje oral.
Competencia: Escucha y cuenta relatosliterarios que forman parte de la tradición oral.
Actores individuales: Los niños y la educadora.
Desarrollo de la actividad
* Escucha el cuento.
* Observan los dibujos
* Imagina lahistoria
* Escribe la secuencia de los hechos
Recursos didácticos: Estereotipicón
Tiempo: 15 min.
Organización: Grupal
Evaluación: ¿Cómo se llama el cuento? ¿De qué trato el cuento? ¿Qué...
Regístrate para leer el documento completo.