actividades

Guía de lenguaje 3º y 4º
Nombre:………………………………………………fecha:………………


Recordando el significado de adjetivo: Es una palabra cuya función es determinar, modificar o calificar al sustantivo.Fundamentalmente, indica cualidades, características, propiedades o rasgos atribuidos a los sustantivos que acompaña.
El adjetivo siempre concuerda en género y número con el sustantivo que determina.
Lee elsiguiente texto y luego realiza la actividad siguiente.

¿POR QUE EL CONEJO TIENE LAS OREJAS GRANDES Y LARGAS?
El conejo no ha sido siempre como es ahora. No tenía los ojillos saltones ni lasorejas tan grandes y tan largas como las que luce hoy día. Era un animalillo pequeño y muy listo, que sin embargo, se sentía desdichado e infeliz con su tamaño.
Pero un día, en virtud de ciertas reglasmágicas de las cuales era poseedor, subió hasta los cielos y pidió a los dioses que le aumentaran de tamaño. Los dioses le prometieron aumentárselo, siempre y cuando les llevara unas cuantas cosas.-Deberás traernos la piel de un tigre grande, la de un mono juguetón, la de un lagarto verde y la de una culebra muy larga de agua.
Descendió a la tierra el conejo, y partió de inmediato en busca de untigre grande. Le contó lo de su ascensión a los cielos, que había hablado con los dioses, y que ellos le habían anunciado la proximidad de un terrible huracán que arrasaría la tierra. Él, le dijo,gracias a su tamaño, nada tenía que temer, pues le sería fácil encontrar algún lugar en donde cobijarse. El tigre grande sintió un gran temor al verse en peligro inminente, y entonces el conejo lepropuso un medio de ponerse a salvo.
-Yo mismo te ataré al más robusto de los árboles. Así no podrá arrasarte el huracán.
Aceptó el tigre. Cuando el conejo lo tuvo bien sujeto, con un garrote le golpeóen la cabeza hasta matarlo….

1.- Subraya todos los adjetivos que encuentres en la lectura, luego escríbelos y crea una oración con cada uno de ellos.
Ejemplo:
1.- Saltones: Los sapos por...