Actividades

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Actividades Terapéuticas



Índice

Introducción……………………………………………………………...…. 3

Protocolo actividad n°1………………………………………………..…... 4

Análisis factorial actividad n°1………………………………………..…... 6

Protocolo actividad n°2…………………………………………….……...10

Análisis factorial actividad n°2……………………………………….….. 12Protocolo actividad n°3……………………………………………….….. 16

Análisis factorial actividad n°3…………………………………….…….. 18

Conclusiones……………………………………………………….………22

Bibliografía……………………………………………………………….....23

Introducción

La actividad es el núcleo de la Terapia Ocupacional, esta se utiliza en todo momento del proceso terapéutico. Es esencial para la existencia del ser humano, siendo así una herramientade aprendizaje para el hombre.

Las actividades utilizadas por el terapeuta ocupacional deben provocar beneficios terapéuticos y además ser significativas y para el paciente tomando en cuenta sus valores, cultura y creencias.

En las siguientes páginas se desea mostrar diversas actividades con propósitos terapéuticos, que serán utilizadas para favorecer ciertas habilidades según como estasestén estructuradas, adaptadas y graduadas de acuerdo al propósito del tratamiento.

Protocolo de actividad n°1

Nombre de la actividad: El rey de Buchi Bucha.

Tipo de actividad: Motriz.

Número de participantes: - Mínimo 10 personas.
- Máximo 40 personas.
Tiempo de duración: 15 minutos aproximadamente.

Materiales: Un salón donde quepan todos los participantesObjetivos: - Facilitar la integración del grupo.
- Favorecer la agilidad motriz.

Breve descripción de la actividad: La actividad consiste en formar una ronda y que al son del canto los participantes deban seguir las instrucciones dadas por los organizadores.

Desarrollo de la actividad:

1- Se coloca al grupo en círculo y se toman de la mano.

2- Los directores quienesestarán en el centro, comenzara la ronda así:

“Amo a mi primo mi primo vecino, Amo a mi primo mi primo Germán.”

3- Todos cantaran y giraran, de pronto uno de los directores dice:

“Alto ahí”

“¿Qué paso?” (Contesta el grupo)

“Que el rey de Buchi Bucha ordena que se ordenen”

“¿Qué cosa?” (Contesta el grupo)

“Qué todos tomen a su compañero de la izquierda por el tobillo”

4- Alcumplir la orden el grupo debe seguir girando y cantando, hasta que se le dé una nueva orden.

5- De esta manera se van dando órdenes, que podrán ser ejecutadas en círculo y que impliquen desplazarse y regresar.

6- La actividad no busca ganadores o perdedores, por lo tanto si alguien se equivoca sigue en el juego.

Ordenes que se les dará al grupo:

1- Todos tomen a los compañerosque estén a ambos lados por la patela.

2- Todos tomen a su compañero de la derecha por un botón.

3- Todos den dos aplausos y dos saltos.

4- Todos tomen al compañero de la izquierda por la oreja.

5- Todos tomen al compañero de la derecha del hombro y al compañero de la izquierda del tobillo.

6- Todos se abrasen.

Adaptaciones sugeridas:

1- si hay personas condiscapacidad física, que utilicen silla de ruedas, la ronda será estática y con instrucciones dirigidas al uso de las manos.

Por ejemplo: Todos tomen al compañero de la derecha del pulgar.

Todos tomen a sus compañeros de las muñecas.

2- si hay una o más personas con amputación en miembro superior, al momento de formar la ronda no se tomaran de las manos, y las instrucciones sedirigirán al uso de piernas, desplazamiento.

Por ejemplo: Todos avancen hacia adelante en cuclillas.

Todos tomen al compañero de la derecha por la rodilla (si la amputación es en miembro superior izquierdo)

Todo tomen al compañero de la izquierda por el codo (si la amputación es en el miembro superior derecho)

Análisis factorial actividad n°1

Nombre de la actividad: El rey de...
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