Actuando como agente de cambio

Páginas: 22 (5272 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2012
Curso: Tecnología e innovación en educación





| FORTALEZAS |OPORTUNIDADES |
|* Se cuenta con ocho aulas, un área dirección y un área de |* Se ha elegido a la institución para recibir una donación de |
|reuniones.|equipos tecnológicos por parte de FuSE. |
|* La escuela está ubicada en un área suburbana y no rural. |*Estos equipos consisten en tres pizarras electrónicas, tres |
|* La escuela ya cuenta con una computadora |proyectores y tres microcomputadores. |
|*La escuela tiene horario matutino, pudiéndose aprovecharlas |* Además de los equipos donados se ha otorgado un presupuesto de |
|tardes para reuniones y capacitaciones |6000 dólares. |
|* Los maestros están comprometidos con el crecimiento de su |* Adicional a la donación se ha contratado a la compañía ACE para |
|escuela.|desarrollar el proyecto. |
| |* Los docentes recibirán capacitación sobre el uso de tecnología. |
| |* Dada esta implementación la escuela podrían crecer como una |
||escuela modela ante el uso de las TIC e ingresar al mundo |
| |globalizado (lo cual también beneficiaría a los alumnos y sus |
| |padres) |
|| |
|DEBILIDADES |AMENAZAS |
|* De ocho profesores hay cinco que carecen de conocimientos en |* Sólo se donarán tres pizarras electrónicas, tres proyectores y |
|cuestionestecnológicas. |tres microcomputadores, lo cual no cubre el total de grupos. |
|* Ha excepción de primer y segundo grado hay un exceso de alumnos |* El gobierno no proporciona suficiente presupuesto para el |
|por salón. |crecimiento de la escuela. |
|*El director no está motivado y está próximo a retirarse. |* Si no se observan resultados positivos en el transcurso de un |
|*Los recursos económicos de los padres de familia son de medios a|año, no habrá más apoyo económico para el crecimiento de la |
|bajos, lo que dificulta la colaboración. |escuela.|
|* No se cuenta con un departamento de investigación educativa que |* Todos los integrantes de la escuela sin conocimientos en |
|monitoree internamente los resultados. |tecnología para uso de pizarras, proyectores. |
| |* Recursos económicos medios bajos de alumnos quedificulta la |
| |colaboración económica |
| |* Fuse no donará fondos para el siguiente año si los resultados |
| |son negativos en el primer año....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Actuando como agente de cambio educativo
  • Actuando Como Agente De Cambio Educativo
  • El Docente Como Agente De Cambio
  • Jovenes como agentes de cambio
  • el comunicador como agente de cambio
  • El maestro como agente de cambio
  • Organizaciones Como Agentes De Cambio
  • “El orientador como agente de cambio”

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS