Actviidad 4

Páginas: 3 (641 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2011
Nombre: Fred Gómez Leyva Freddy Leyva Torres | Matrícula: 02586662 02575239 |
Nombre del curso: Control estadístico de calidad | Nombre del profesor: Lic. Luz MaríaArias Izquierdo |
Módulo:I.- La importancia de la calidad y el sistema de control. | Actividad:IV.- Control de la calidad por medio de un sistema de información. |
Fecha: miércoles, 9 deseptiembre de 2009 |
Bibliografía:Errores tipo I y II.http://www.mitecnologico.com/Main/ErroresTipoIYTipoIIWikipediahttp://es.wikipedia.org/wiki/Errores_de_tipo_I_y_de_tipo_IImiércoles, 9 de septiembre de2009 |

Objetivo:
* Obtener las características de los tipos de error I y II.

Procedimiento:
* Buscamos información en diferentes fuentes de internet
* Comparamos la informaciónencontrada
* Realizamos el reporte en base a la información encontrada

Resultados:
Una primer forma de error (se conoce como el error tipo I) consiste en rechazar una hipótesis nula verdadera, esdecir, descartar el azar como explicación cuando los resultados podrían explicarse razonablemente con base en el mismo. Este es el error que comete el investigador que ve más lo que hay en los datos; esdecir, el investigador concluye en que existe una relación real o verdadera entre las variables independiente y dependiente de la investigación, cuando en realidad la relación observada se puedeexplicar razonablemente como resultado del azar.
El llamado error tipo I es el error del investigador que se apresura a concluir a favor de su hipótesis de investigación. Fisher no habló de ningún otroerror, pues la prueba de la hipótesis nula para él no era otra cosa que un freno a la tendencia natural de un investigador a creer que hipótesis ha sido confirmada por el simple hecho de que losresultados de la investigación siguen la misma dirección de la hipótesis. En la estrategia de Fisher, sólo hay un error posible: rechazar una hipótesis nula verdadera.
Una segunda forma de error (se...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS