ACUERDO 696

Benemérita Escuela Nacional De Maestros
Materia: Panorama actual de la educación en México
Profesor: Fortino Barbosa Ruiz
Alumnos del 1°12:
Laura Evelyn Montoya Hernández
Itshel Pablo García
Ángel Eduardo Molina Gómez
Ciclo escolar: 2014 – 2015










Introducción:
En la educación básica se reformo el plan de estudios en el 2012. Generando así varias normatividades y acuerdos.
En cuanto alas reformas curriculares de la Educación Normal fueron publicadas el 20 de agosto del 2012, estableciendo los acuerdos para el nuevo plan de estudios para la formación de maestros.
694 Formación de Maestros de Educación Primaria, 650 Formación de Maestros de Educación Preescolar, 691 Formación de Maestros de Educación Intercultural Bilingüe, 692 Formación de Maestros de Educación PreescolarIntercultural Bilingüe.
Los lineamientos para acreditación y evaluación durante las licenciaturas de formación ya mencionadas, así como los criterios y los enfoques (Enfoque centrado en el aprendizaje, Basado en competencias y Flexibilidad curricular, académica y administrativa).

















Artículo 3°
Artículo 3. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado –federación, estados,distrito federal y municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias. 
(Reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 9 de febrero de 2012)
La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente,todas las facultades del ser humano y fomentara en él, a la vez, el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. 
(Reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 10 de junio de 2011)
El estado garantizara la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales ymétodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos. 
(Adicionado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 26 de febrero de 2013)
i. garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrápor completo ajena a cualquier doctrina religiosa; 
(reformada mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 05 de marzo de 1993)
ii. el criterio que orientara a esa educación se basara en los resultados del progreso científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. 
(Reformada mediante decreto publicado en el diariooficial de la federación el 05 de marzo de 1993)
Además:
a) será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo; 
(reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 05 de marzo de 1993)
b) será nacional, encuanto -sin hostilidades ni exclusivismos- atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura; 
(reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federación el 05 de marzo de 1993. se adecuanlos incisos en el decreto publicado en el diario oficial de la federación de 26 de febrero de 2013)
c) contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los...