acuerdos institucionales de convivencia

ufeffESCUELA PRIMARIA N° 19

ACUERDOS INSTITUCIONALES DE CONVIVENCIA


Presentación

En el marco del Decreto 2299/11 del Reglamento General de las instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires se elabora el siguiente AIC. Este acuerdo sirve en tanto sea posibilitador de cambios y transformaciones, es el ejercicio vivo de acciones que intentan acercarse a una mejor convivenciainstitucional. Brinda oportunidades para la transformación educativa, para valorar a la escuela como unidad que reflexiona sobre sus problemas y que tiene la facultad de diseñar estrategias de resolución. Mediante el trabajo en equipo que prioriza las cuestiones pedagógicas, la institución busca hacerse cargo del problema, generando mecanismos que mejoren los aprendizajes de todos los alumnos en unclima de convivencia democrática entre todos los responsables de la elaboración de este A.I.C. : cuerpo docente, alumnos, equipo directivo, padres, Asociación Cooperadora y personal auxiliar.
El proceso de elaboración y puesta en marcha del A.I.C. requiere de una cultura de colaboración entre quienes participan. En este sentido, el trabajo en equipo adquiere un valor fundamental como herramientade intercambio entre personas que buscan arribar a acuerdos.
Mediante estos Acuerdos pretendemos la formación de sujetos reflexivos y críticos con pleno ejercicio de la ciudadanía facilitando de esta manera un proceso de reconocimiento y aceptación del otro.


Fundamentos

Brindar al alumno un ámbito adecuado para su formación integral como persona
Asegurar en la Escuela el respeto por ladiversidad de género, etnia, condición social, nacionalidad, orientación cultural, sexual, religiosa, física o intelectual, fomentando un clima de solidaridad y respeto mutuo
Mejorar las relaciones entre los distintos actores Institucionales
Democratizar las prácticas institucionales dándoles poder y participación a las familias, alumnos y docentes, entendiendo que la participación generacompromiso y sentido de pertenencia.
Garantizar el cumplimiento efectivo de los acuerdos arribados

Proceso de elaboración

En el mes de mayo se realizaron encuestas a padres, alumnos, docentes, personal auxiliar y/o cooperadora sobre la “Escuela que tenemos y la escuela que queremos”.
De la tabulación realizada se desprende el AIC.
El documento final es comunicado a todos los miembros de laInstitución Educativa

Todas estas actuaciones quedarán registradas bajo acta y conformarán el documento de los A.I.C.

Cuerpo del documento

Sección 1
Normas, consensos y compromisos

De los alumnos:
Son derechos de los alumnos:
a) Ser tratados respetuosamente por el resto de los integrantes de la comunidad educativa
b) Participar en la conformación del Consejo de Escuela.
c) Serescuchados por sus pares, docentes y directivos.
d) Participar libremente de la vida escolar.
e) Sentirse reconocidos como protagonistas de la vida escolar.
f) Ser reconocidos en su diversidad.
g) Desarrollar su actividad escolar en aulas que cumplan con las condiciones adecuadas
h) Desenvolverse en un ámbito de calidad y equidad educativa.
i) Intervenir en la toma de decisiones que losinvolucre o afecte directa o indirectamente.
j) Peticionar individual o colectivamente ante docentes y autoridades, por sí o a través de sus representantes.
k) Conocer el régimen de asistencia y puntualidad.
l) Conocer el régimen de acreditación y promoción.
al) Conocer contenidos y criterios de evaluación de cada Espacio Curricular, ser evaluados de manera justa.
m) Recibir igualdad de trato y desanción
n) Utilizar plenamente las instalaciones edilicias, siempre que no se afecte el normal desenvolvimiento de las clases.-

Son deberes de los alumnos:
a) Respetar a todo el personal del Establecimiento y a sus pares.
b) Aceptar la diversidad y no discriminar.
c) Asumir una actitud de compromiso, responsabilidad y esfuerzo como estudiante, dentro y fuera de la institución.
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