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Encuesta Proyecto Científico: “Rivalidad entre cursos paralelos”
Edad: Curso: División:
Sexo: Fem  Masc 
1) A lo que va del año 2011, ¿usted ve unprogreso positivo con la unión de los dos cursos de su año? Si  No 
2) ¿La institución a la que asiste, ha realizado algún otro método para lograr o intentar lograr la unión entre cursosparalelos? Si  No 
3) ¿Cree que la rivalidad entre cursos paralelos es algo común en todos los colegios? Si  No 
4) Desde su postura, la rivalidad en sí misma, ¿es un problema? Si No 
5) Cree que los Quinchos Estudiantiles fueron una actividad integradora o competitiva para la relación entre su curso y el de la especialidad paralela?
Integradora  Competitiva Encuesta Proyecto Científico: “Rivalidad entre cursos paralelos”
Edad: Curso: División:
Sexo: Fem  Masc 
1) A lo que va del año 2011, ¿usted ve unprogreso positivo con la unión de los dos cursos de su año? Si  No 
2) ¿La institución a la que asiste, ha realizado algún otro método para lograr o intentar lograr la unión entre cursosparalelos? Si  No 
3) ¿Cree que la rivalidad entre cursos paralelos es algo común en todos los colegios? Si  No 
4) Desde su postura, la rivalidad en sí misma, ¿es un problema? Si No 
5) Cree que los Quinchos Estudiantiles fueron una actividad integradora o competitiva para la relación entre su curso y el de la especialidad paralela?
Integradora  Competitiva Encuesta Proyecto Científico: “Rivalidad entre cursos paralelos”
Edad: Curso: División:
Sexo: Fem  Masc 
1) A lo que va del año 2011, ¿usted ve unprogreso positivo con la unión de los dos cursos de su año? Si  No 
2) ¿La institución a la que asiste, ha realizado algún otro método para lograr o intentar lograr la unión entre cursos...
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