Adecuaciones Curricualres

República de Panamá
Ministerio de Educación
Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena
VIII Cuatrimestre
Trabajo grupal de:
Educación de jóvenes y adultos
Integrantes:
Alonso Liannet

Grupo:
3-5
Profesora:
Elida Vega
Fecha de entrega:
Lunes 18 de junio de 2012



Actividades
 Investigue acerca de las ofertas educativas para jóvenes y adultos a cargo de laDirección de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación.
R// Las ofertas educativas es que se ofrece a aquellas personas de 15 años en adelante que por una u otra circunstancia no pudieron terminar sus estudios anteriormente para ello se desarrolla lo siguiente:
La Educación de Jóvenes y Adultos se ofrece en tres niveles:
1. Primer Nivel de Enseñanza o Educación Básica General.
a.Alfabetización y Educación Primaria.
b. Educación Básica
Nivel I. Formación Inicial de Base que intenta "ofrecer los instrumentos para un mejor acceso a los bienes de la cultura, a la comprensión y a la participación en su entorno político, social, económico y cultural" (art. 9). Se articula en dos ciclos de duración variable en los que los alumnos investigan las áreas de Comunicación (oral, escritay no verbal), Comunicación Matemática y Desarrollo Social y Funcional.

2. Segundo Nivel de Enseñanza o Educación Media.
Nivel II. Formación de Base cuya finalidad es "facilitar a las personas adultas la reflexión crítica sobre los bienes culturales para una mayor integración en su entorno social y cultural y el acceso a los niveles superiores de formación" (art. 12). Este nivel podrá sercursado en dos años académicos en los que los alumnos además de las áreas de Comunicación y Matemáticas se forman en el campo del Conocimiento del Medio y en el área de Desarrollo Social y Funcional.
3. Tercer nivel de Enseñanza o Educación Superior.
Nivel III. Educación Secundaria para personas adultas cuya finalidad es, además de ofrecer los elementos básicos de la cultura, "establecer procesosde reflexión sobre sus derechos y deberes, capacitarles para participar solidariamente en el entorno social y cultural y para la mejor incorporación a la vida laboral, o para acceder a una Formación Profesional de Grado Medio o al Bachillerato" (art. 15). Éste se organiza en dos ciclos, cada uno de los cuales tendrá una duración de un año académico, estando el conocimiento integrado por las áreasde Comunicación (en la que se incluyen conocimientos de Lengua Extranjera), Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Desarrollo Social y Funcional.
También ofrece Cursos de Capacitación Laboral de corta duración, que le permitan a la persona mejorar su nivel de vida y continuar sus estudios académicos correspondientes al primer nivel de enseñanza.
Esta capacitación laboral consistiráen cursos de adiestramiento básico de tareas específicas propias de un oficio o área de trabajo.
Ejemplo: Informática, inglés, ebanistería, modistería, manualidades, belleza, soldadura, electricidad, capacitación de agentes de seguridad, alfarería y otros.
La metodología de trabajo en este programa se desarrolla con facilitadores de un centro madre, quienes se desplazan una o dos veces porsemana a las áreas focalizadas y atiende a esta población con una jornada presencial con módulos Instruccionales y guías de aprendizaje, tal como lo requiere la metodología andragògica.
Es importante destacar que en el ámbito Nacional se ofrecen oportunidades de estudio en LOS CENTROS PENITENCIARIOS entre ellas el programa de alfabetización y estudios primarios. En algunos centros se ofrece laeducación pre-media técnica, en dos centros ubicados en Panamá Centro se encuentra funcionando desde hace 4 años el programa de TELE BÁSICA, el cual ha dado una gran respuesta a la población cautiva. En otras provincias se atienden a los reclusos por medio de la asistencia a clases uno o dos días a la Escuela Secundaria Nocturna aledaña a su centro, pero los mismos deben de cumplir con una serie de...