Administración Profesional De Proyectos: Teoría Y Práctica En El Contexto Lationamericano

ADMINISTRACIÓN PROFESIONAL DE PROYECTOS: TEORÍA Y PRÁCTICA EN EL CONTEXTO LATIONAMERICANO

COLEGIO DE INGENIEROS CIVILES DE COSTA RICA

2007

Administración ó Profesional de Proyectos LA GUÍA

Yamal Chamoun

RACSA Oct 07

“Todo lo que es q verdaderamente sabio es simple y claro.” i l l ”
(Aleksey Maximovich Peshcov) Peshcov) Novelista Ruso (1869 – 1936)

Maxsim Gorki

Unproyecto entregado a tiempo, de t o dentro de p esupuesto y co ca dad presupuesto con calidad técnica, es un proyecto exitoso

Para garantizar el éxito del proyecto es necesario ejecutarlo después de haber terminado la planeación p

Los factores más difíciles de administrar en los proyectos son el tiempo y el costo

Cambio de Requerimientos
En nuestro entorno es poco común concebir proyectosterminados a tiempo, dentro de presupuesto y con la calidad esperada; Por lo general cumplimos uno o dos de estos requerimientos pero con mucho desgaste. desgaste. Aún, si entregamos el proyecto cumpliendo las tres condicionantes previas, pero el cliente NO queda satisfecho, no l podemos considerar d satisfecho, ti f h lo d id exitoso.

Definición de Éxito en Proyectos Enfoque Mét d Escala® E fMétodo E l
cumplir los objetivos de tiempo, costo y calidad, a satisfacción del cliente y de los involucrados clave, al mismo tiempo que desarrollamos relaciones de largo plazo con proveedores y d d demás i t á integrantes del equipo. t d l i cumplir y superar las expectativas del cliente cliente, desarrollando relaciones de largo plazo con los involucrados.

Modelo Escala® 9 Factores

iniciocontrol

cierre

“Cuando las cosas se dejan al aire, aire suelen ir de mal en peor” peor Ley de Murphy, L d M h Corolario # 5 C l i
Plan Ejecución Acción Correctiva % avance
b

Plan de Proyecto

¿qué?

planeación

¿cómo? ó

ó ejecución

25%

- 5%

a

20%

tiempo

GTE

GTE

GTE

Corte 0

Corte 1

Corte 2

Balance A-T-$

“El hombre h b bien preparadopara la lucha, ya ha conseguido medio triunfo.” di t i f ”
Miguel de Cervantes Saavedra
Escritor Español (1547 – 1616)

APP®

APP®

Admón. Tradicional T di i l

APP®

Admón. Tradicional T di i l

Lo que más se necesita para aprender es un espíritu humilde humilde. Confucio

Filósofo y estadista Chino (1551 – 479 a. C.)

SUSTENTABLE

“La innovación distingue al líder del d lseguidor.” id ”
Empresario estadounidense E i t d id (1955)

Steve Jobs

Experiencia = tips p p

Institucionalización

Talento

“Lo mejor que podemos Lo hacer por nuestros competidores es contratar mal el personal” personal” … PIERRE MORNELL

Educación Continua

Regionalización

¿Qué pueden esperar las organizaciones al implementar iniciativas de administración pprofesional de proyectos?

Retos

¿A qué entorno nos enfrentamos? enfrentamos?

Componente Cultural de la APP®
Prever en lugar de Improvisar Visión de Largo Plazo Trabajo en Equipo Rendición de Cuentas Integridad, Compromiso y Ética Disciplina y Orden Entrega de Valor Desarrollo de Relaciones

Estatus de la Profesión Profesión

¿Qué ha hecho ESCALA para apoyar con la implementación de estacultura en nuestro medio?

Modelo de Certificación

Programa Intensivo d Ad i i P i de Administración P f i ió Profesional d P l de Proyectos. Habilidades Gerenciales Laboratorio de Negociación Avanzada Preparación para la certificación como PMP. Modelo d C ifi M d l de Certificación ESCALA ió Reconocimientos: Premio Iberoamericano a la Calidad Educativa PMI Registered Ed R i d Education P iProvider id Beneficio: Administradores de Proyectos Certificados.

Conclusiones

Conclusiones
Es más efectivo administrar nuestros proyectos p y con orden y rendición de cuentas, que manejar el enfoque informal con soluciones sobre la marcha.

LA GUÍA

LA GUÍA

L M M J
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO
0

V S D L M M J
1 2 6 5 2 7 4 2 6 3 7 6 3
0

V S D L M M J
7 8 9

V...